小学新教师上岗培训心得体会

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。小学新教师上岗培训心得体会　　塘山小学王威　　怀着激动与自豪的心情，在这个特别的季节里，我很荣幸地成为塘山教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程,这是人生中的一次转变。县进修学校为了使我们新教师尽快的适应学校工作，特地对我们进行了上岗培训。这次新教师培训的内容十分丰富包括如何做一名有思想的教师,在新课程背景下如何当好一名称职的老师，教学常规习惯，如何备好一门课以及备课时应注意哪些要点，“三三制

2、”课堂教学改革的核心思想及基本要求和我们要怎样表现在昨天的知识、今天的学生、教育要面向未来三者之间的矛盾，现代社会对师德内涵的界定等诸多方面的学习。通过培训,我得到了很大的收获，也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑

3、也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及师德师风中的人格问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感，孔子的“君子怀德”讲的正是这个道理；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应该是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是

4、父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。特别是对于山区的留守儿童，我们要更加的去关心他们，走进他们，了解他们。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。在陈忠教授的讲课中，他教会了我们如何辨别自己和孩子们的心理状态以及应该如何去应对这一系列的问题。我们应该用大爱去哺育每一位学生

5、，因为情感的成长就是心灵的成长就是德育的成长。在这里再次引用陈忠老师的话，要关注“学生的显成长与潜成长”。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　我觉得教师更应该有较强的爱心、耐心、责任心。其次，培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，三位从事教育多年、教学经验丰富的教师根据自己的实际经验给我们介绍

6、了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到新老师面对困难如何克服的问题上，任爱翔老师还提出了用行动去苦练教育教学的基本功等基本方法。而良好的教学常规习惯是教师成长的基本要义。再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚踏入学校的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，老师们也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。万金陵校长鼓励我们说要有

7、一个良好的心态，要在逆境中看到光明，在挫折中看到希望。鼓励我们要赶快适应教学的环境，要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。记住“要么就不做，要做就做好”。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方

8、面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。