小学学雷锋活动月活动方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。小学学雷锋活动月活动方案　　今年是毛泽东向雷锋同志题词49周年，为切实加强未成年人思想道德建设，努力实施素质教育，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，落实市教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制订薛阁小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，通过活动教育人，通过活动影响人

2、，通过活动改变人为目的。　　一、活动主题　　弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会　　二、活动要求：　　“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。　　教师人人要以学习为抓手，读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。　　三、活动时间：XX年3月　　四、活动安排：实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实

3、地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　1、活动月期间，大课间广播播放学习雷锋的歌曲；　　2、活动开始校园内张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹；　　3、四月初召开学雷锋表彰会；　　4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式；【升旗时学生统一穿校服，佩戴红领巾；教师齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲；辅导员简要介绍雷锋生平事迹。】　　5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事；　　6，将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。　　7、将爱心献给地球，以“植树节”为教育契机，写一

4、条环保标语、植一棵树等。　　8、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。　　9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。　　评比细则是：　　（1）以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比时间为一个月（从3月6日起到月底）；实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　（2）纪律扣分（校园内发现学生骑自行

5、车，一人次扣班级1分，吃零食的，一人次扣班级1分，大声喧哗、打闹的，一人次扣班级1分，损坏公物一人次扣班级1分。以值班队长发现、记录、违反学生签字后生效）；　　（3）广播稿加分（写一篇一分，播一篇2分，老师写、学生写都算）。　　（4）好人好事加分（广播表扬的，一次给所在班级加1分。重要贡献加2分）；　　（5）卫生扣分（发现班级学生在校园内丢纸片，每丢一人次扣所在班级分）。可以累积加分。　　2、3两项由程影老师具体负责，4、5两项由郭振山老师具体负责。本项活动总负责人，李明，具体负责人，魏豫皖。　　以上方案参照市、区教育局活动精神要求，由我校少先大队部制定初稿，经少先大队

6、部成员集体讨论，报经学校领导批准后，在全体教师会上宣读并执行。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。