小学合唱特色建设方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。小学合唱特色建设方案　　一、指导思想　　为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。　　二、学生情况分析：　　本学期合唱兴趣小组的成员来自三、四、五年级，他们通过前几年音乐课及合唱的学习，已

2、经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。　　三、活动设想：　　丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。　　四、活动措施：　　1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。　　2、基本功训练实地察看帮扶村基础设施

3、改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。　　3、学生艺术修养的培养　　通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。　　4、训练学生掌握一

4、定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。　　5、扩大知识范围开阔眼界　　定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。　　五、活动目标：　　1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。　　2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。　　3、参加郑州市第五届教育艺术节比赛。　　4、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。　　六、活动时间安排　　每周一、三的下午16：20---18：20。实地察看帮扶村基础设施改

5、善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。