小学乡村少年宫建设情况总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。小学乡村少年宫建设情况总结　　我校自获得自建待争取乡村学校少年宫项目以来，按照有关上级文件要求，我校少年宫以全面推进素质教育为主线，丰富学生文化生活、促进健康快乐成长为目的，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现将我校近阶段少年宫建设情况总结如下：　　一、强化少年宫的领导、加大少年宫的投入。　　我学校乡村少年宫成立以校长为主任，副校长为副组长，相关辅导老师为组

2、员的领导小组，成立了“贤官学校乡村少年宫”办公室，具体组织开展日常工作。学校制定了少年宫工作计划和实施方案，建立和完善了少年宫各项规章制度，完善了档案资料。　　学校加大对少年宫的投入力度，目前室内活动室设有：舞蹈活动室、器乐活动室、书法活动室、美术活动室、乒乓球活动室、棋艺活动室、电脑活动室等。同时室外设有篮球场2个、羽毛球场1个、乒乓球台8个。这些场地和设施为我校少年宫活动实施提供了有力的保证。　　二、着力抓好常规管理，确保少年宫活动质量实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活

3、条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的兼职辅导员16余名，包含葫芦丝、电子琴、书法、绘画、舞蹈、象棋、篮球、乒乓球、羽毛球、电脑网络等兴趣小组。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。　　三、开展丰富多采的活动。　　1、年初少年宫就选聘具有特长的教师为辅导员，合理设置活动项目。学校坚

4、持利用每天午饭后和晚饭后的课余时间开展活动，节假日根据实际情况开设个别小组活动。有力的保证了少年宫活动的正常开展。　　2、开展千人经典诵读活动。全校学生每天在做课间操前站着整齐的方队，在老师的带领下整齐的诵读经典诗文，声音洪亮，响彻整个校园；同时举行“国学经典诵读“比赛，激发学生对经典作品的热爱，通过经典陶冶学生的情操，提高学生的道德修养。　　3、开展书画作品比赛。学校定期举行学生书画作品比赛，通过比赛提高学生的书画水平，同时把优秀的作品进行校内展示。　　4、创设整洁、优美的少年宫环境.为了使乡村少年宫有一个整洁、文明

5、、美观、舒适的育人环境，我们一是注重了活动室室内的文化布置和清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时常保洁工作；二是加强了少年宫室外的文化宣传氛围，室外有明显的少年宫标示牌、宣传栏等。　　四、加强档案建设。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　乡村学校少年宫纸质档案资料主要包括活动的文件、方案、少年宫

6、辅导员活动记录手册、活动成果以及实物等；同时我校开通了胡总中心学校少年宫专用博客，及时把少年宫的通知、图片、视频等材料及时上传到博客。　　五、存在的问题　　1、由于当前面对应试教育的压力，部分家长和教师不支持学生参加少年宫活动，导致学生参与率不高。个别组不能正常开展活动，双休日和节假日活动不能正常开展。　　2、资金的缺乏制约了我校乡村少年宫的发展和壮大。社会捐助力量不够。　　3、专业辅导教师缺乏，也局限了活动项目的开展。　　4、缺乏社会志愿者参与少年宫辅导活动中去。　　六、今后的打算与规划　　“乡村学校少年宫”在我们这

7、里仅仅是个新生事物，才刚刚起步，我们将在实践中积极探索运行机制。　　1．高度重视“乡村学校少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金，添置必备的“乡村学校少年宫”硬件设施和活动器材，设立专用活动室，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。　　2、进一步完善乡村学校少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，努力提高我校“乡村学校少年宫”办学水平。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效

8、。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　3、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。　　4、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村学校少年宫”开展的项目进一步精简，真正让农村少