资源描述：
《小学“六五”普法宣传材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。小学“六五”普法宣传材料 法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略，是实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。继续深入开展“六五”法制宣传教育，是贯彻落实党在新时期中心工作的重要组成部分，是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的重要保障。 一、当代中国法制建设的历史背景 当代中国的法制建设开始于党的十一届三中全会，当时的中国面临着国内外一系列新情况和新问题，它决定着中国法制建设的方向和特征。
2、1.经济建设和经济体制改革是中国法制建设面临的基础性变革。 2.法制建设是改革传统的人治型政治体制的迫切要求。 3.在法制建设中发展与稳定的两难选择。 4.浓厚的封建人治法律传统和几乎空白的现代法建制设。 二、我国普法教育的现状及现实意义实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 普法教育是适应党和国家工作大局，适应整个社会和广大人
3、民群众对法律知识的现实需求，是国家民主法制建设新进展新成果的具体体现。通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步提高全民法律意识和法律素质；进一步增强公民社会主义法治理念，提高政府依法行政能力和水平；进一步增强各级政府和社会组织依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平。 1.普法教育进入了千家万户，广大人民群众学到了一些基本的法律常识，弥补了知识结构上的空白。 2.普法教育使公民的思想观念正在发生历史性变化。 3.普法教育使公民的民主意识、权利意识得到逐步提高。 4.普法教育使公民的基本权利得到充分尊重和越来越有力的保障。
4、三、六五普法规划是什么 在五五普法的基础上，加强社会主义法治理念教育，继续开展法治城市（区、县）创建，做好法律六进活动，提升法治文化的作用，开展与民生、维护社会稳定相关的法律法规的宣传，创新宣传的形式和载体，建立配套考核验收机制，落实督察责任制，深入全民开展形式多样的法制宣传教育活动。 四、六五普法内容是什么实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到
5、岗履职尽责。 “六五”普法规划中加强社会主义法治理念教育，继续开展法治城市（区、县）创建，做好法律六进活动，提升法治文化的作用，开展与民生、维护社会稳定相关的法律法规的宣传，创新宣传的形式和载体，建立配套考核验收机制，落实督察责任制，深入全民开展形式多样的法制宣传教育活动。 五、XX年全国普法依法治理工作要点要求认真做好“六五”普法启动工作 要点指出,XX年,是实施“十二五”规划的开局之年,也是实施“六五”普法规划的启动年。XX年普法依法治理工作总的要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表
6、”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实中央经济工作会议和全国政法工作会议精神,紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线,以深化三项重点工作为着力点,扎实做好“六五”普法启动工作,推进普法依法治理工作创新发展,为实现“十二五”时期的目标任务,加快建设社会主义法治国家,全面建设小康社会营造良好法治环境,以优异成绩迎接建党90周年。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况
7、进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 要点要求,做好“六五”普法规划和全国人大常委会关于加强法制宣传教育的决议的送审工作；召开第七次全国法制宣传教育工作会议,总结“五五”普法成绩和经验,表彰先进,全面部署“六五”普法工作；指导各地、各部门制定“六五”普法规划；做好“六五”普法骨干培训工作,组织好省(区、市)和市(区)两级、中央和国家机关法制宣传骨干等培训,各地、各部门负责所属地区、系统法制宣传骨干的培训；抓好“六五”普法教材编发工作,组织编写全国“六五”普法统编教材；成立全国“六五”普法中高级干部讲师团,充分发挥各级普法
8、讲师团、普法志愿者、法制新闻工作者队伍的作用；健全完善各级普法依法法理领导体制和工作机制,保障“六五”普法规划顺利实施。 要点提出,要深化宪法和法律法规的学习
