小学xx年下学期德育工作计划

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。小学XX年下学期德育工作计划　　一、指导思想　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面树立和落实科学发展观，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《新郑市教育体育局关于印发的通知》，以少先队组织为阵地，以创建优良班集体为重点，以健全德育工作管理体制为保证，以提高德育

2、队伍管理能力为关键点，通过扎实的德育教育活动，形成良好的“三风”，培养学生强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。　　二、工作目标　　　　（一）是积极推进“活动德育”。继续做好学生养成教育、师生心理调适和书香校园建设活动基础上，围绕“活动德育”的理念，创新德育活动，各项活动有规划、有内容，结合学生实际，力求以课程形式固定并不断丰富内容。　　（二）是进一步健全家校一体德育机制。积极探索学校、社会、家庭三位一体的德育实施途径。强化家长会课程研究与建设，年度内要举行家长会课程观摩和评比。　　（三）组织教师参

3、加班主任风采大赛活动，通过培训交流提高，进一步提升班主任队伍素质。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　（四）是持续推进学生社会实践活动。围绕学生社会实践能力的提高，我校要积极为学生提供实践场所，积极开展“走进大学”、“走进场馆”、“走进社区”、“走进农田”等为主题的社会实践活动，并积极把活动

4、课程化，融入学校课程体系。　　（五）开展创建和谐校园活动。建设和谐校园文化，培育校园文明风尚，以和谐校园助推和谐社会。　　（六）全面落实“六五”普法规划，开展依法治教、依法治校工作。依托市青少年及大学生服务中心，以法制报告会、警示教育为抓手，切实加强法制教育。继续开展学校周边环境综合治理行动，维护师生健康和安全。　　三、主要工作　　（一）更新理念，树立以人为本的教育思想　　1、实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的能力培养、发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学

5、生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　2、加强培训、学习和交流，提高育人水平,加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主

6、任的工作水平和能力。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。组织班主任参加班主任风采大赛。着力促进名班主任的选拔。　　（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力　　1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。　　　　充分利用学校红领巾电视台、广播站、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、闫庄小学生日常行为规范教育和闫庄小学生养成教育，加强红领巾文明示范岗监督，让学生形成良好的行为习惯，让文

7、明之花充满整个校园。　　　　2、加强传统教育、常规教育　　（1）结合重大节日、纪念日（三八妇女节、五四青年节、教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。　　　（2）加强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护　意识。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进

8、行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　（3）加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。　　（4）加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，本学期将继续开展流动红旗的