小学3月雷锋月活动总结2019

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。小学3月雷锋月活动总结2019　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风、雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在这个季节里，我们高唱“学习雷锋好榜样”的熟悉旋律，大力倡导雷锋精神，继承和发扬学雷锋传统，使校园里，到处都是和谐，祥和，文明的气象。　　为纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”发表五十一周年之际，在相林小学的学校领导下，我们以“学习雷锋”为主题开展了各项主题活动，并制定了切实可行的实施方案

2、，通过大家一个月的共同努力圆满的完成了各项工作，现将三月学雷锋活动总结如下：　　在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。各班组织了以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题的主题班会，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。各班还特意出了一期向雷锋同志学习的板报。同学们认真设计板报，通过书面形式宣传雷锋精神、展

3、示“活雷锋”的风采，很好地激励了同学们的热情。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。　　为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校学生的雷锋“螺丝

4、钉”意识。各班级围绕主题自主组织开展活动，形式、内容、时间、服务类型等都由各班级自定。在这种灵活组织的情况下，各班级开展出了形式多样化的活动，志愿者们在植树节植树，给树木浇水;同时也一个个奋发向上的自告奋勇的在校进行义务劳动，还同学们一个干净、舒适的环境，起到了为同学做好事、做实事的模范带头作用。　　雷锋精神不只在我们学校，当然也包括其他学校，包括社会上的各行各业，甚至是全世界都会有“雷锋精神”的存在。当然最常见的还是身边发生的好人好事，比如说:捡起路边的垃圾、清除路边的枯草、搀扶老年人过马路、公交车上让座等等一系列的好人好事，都会让我们

5、想起一个响当当的名字——雷锋。当然还有很多很多，只要你用心留意，用心去做，好人好事就在我们身边，只要你用心去包容，那你就会体会到事情的美好，拥有一片爱心，传来一阵赞叹声。这就是爱，它——无处不在。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　三月雷锋月已经过去，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我系的每个角落内绽放开花

6、结果，相林小学自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存。　　实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。