五年级英语上册 module 1 unit 1(9)教案 广州版

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1、广州版小学英语五年级上册Module1RoutinesandDatesUnit1WhatIsOurLifeLike?Module/Topic模块及话题Module1RoutinesandDatesUnit单元Unit1WhatIsOurLifeLike?Title题目WorkwithlanguagePeriod课时3rdperiodTypeoflesson课型巩固课Objectives:教学目标1.Languageknowledge语言知识:Vocabulary词汇:(四会)museum,quite,walk,drin

2、k;(三会)surf,net,palacePhrase词组:(四会)gotowork,dosomereading,goforawalk,takeexercise,afterclass;(三会)surftheNet,Children’sPalaceSentences句型:HowoftendoyouwatchTV,LiHong?HowoftendoesLiHongwatchTV?Grammar语法:第三人称单数,动词加-s/-es2.Languageskill语言技能:1)进一步掌握频度副词的使用2)能运用本课句型询问日常

3、生活习惯3.Affect情感态度通过本节课的学习、操练,能积极运用所学英语进行表达的交流。4.LearningStrategies学习策略:联系生活实际,理解和运用句型ImportantPoints教学重点:单词、词组以及句型上口和运用在使用所学句型时能区分出第三人称单数DifficultiesAnalysis教学难点分析:在使用所学句型时能区分出第三人称单数TeachingAids/Media主要教学媒体单词卡片、电脑TeachingResource教学资源单词卡片PPT课件TeachingProcedures教学过

4、程Teachingactivity&Stepsoftheactivity教学活动及具体的活动操作步骤Learningstrategies学生学习策略Purpose设计意图Warming-upActivity1:Dictation1)dictation1)复习dialogue的学的新单词和重点句Activity2:朗读课文(齐读)2)齐读课文2)热身,复习频度副词Activity3:Let’schant3)chant3)巩固频度副词,为本课做铺垫PresentationandpracticeActivity4:flash

5、pictures4)看图片,说词组4)复习日常活动的词组,引出新词组Activity5::师生问答1)出示老师的timetable,用Iusually…来描述自己的日常活动。2)用Whattimedoyouusuallygetup?进行问答。引出Whattimedoesshe/heusuallygetup?引导学生用She/Heusuallygetsupat…来回答。4)做P5的WorkwithLanguageEX2,提醒学生动词第三人称单数的用法5)同桌用下列句型进行小组讨论,进一步熟悉频度副词的用法;P1:What

6、timedoyougetup?P2:Iusually(sometimes,often,never,always)getupatseven.P1:Whattimedoesyourfathergetup?P2:Heusually(sometimes,often,never,always)getsupatsixthirty.5)①②③④完成P5的WorkwithLanguageEX2⑤同桌用给出句型对话5)通过猜,学,练,巩固频度副词Activity6:Freetalk:?1)学习(everyday/evening/nigh

7、t/weekend,quite/veryoften,)2)用Howmuch和Howmany引出Howoftendoyouskiprope?引导学生用Iskipropeeveryday.来回答。做好示范。3)pairwork用Howoften问答表格4)guessinggame引出第三人称单数T:HowoftendoyouwatchTV,Janet?P1:IwatchTVeveryweekend.T:HowoftendoesshewatchTV?P2:ShewatchesTVeveryweekend.5)小组间交换调查表

8、,利用3的表格进行第三人称的问答6)①学习时间短语②③与老师对话④完成P5的WorkwithLanguageEX36)分割知识点,学习和操练本课重点句:Howoften…Consolidation&DevelopmentActivity7:Excuse/Worksheet练习(任务)设计Name:Questions:Howofte

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