在年轻干部座谈会上的讲话

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。在年轻干部座谈会上的讲话　　同志们：　　今天，我们召开年轻干部的座谈会，我感到很高兴。看到大家，我就感到了一种青春的朝气，也看到了我们XX的希望。相信大家在组织的培养下，自己各个方面的能力会一定得到全面的提高。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮

2、扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　青年人是我们党和国家兴旺的传承者，是党的事业的接班人，是一个国家或地方振兴的托付人。敬爱的周总理曾经说过，关注青年就是关注未来，拥有青年也就是拥有未来。无论是我们老一辈的无产阶级革命家，还是新一代的中央领导机构，对年轻干部的培养都非常重视。长期以来，尤其是近些年，从中央到地方，对年轻干部的培养都采取了很多措施。最近，县委对年轻干部队伍也进行了认真的分析，并且召开常委会，专门研究年轻干部的培养问题，形成了专门的文件。要求我们有关的部门，

3、对青年干部，包括党外干部、妇女干部要加大培养力度，尤其是要在培养的具体措施上采取一些行之有效的办法。组织部和今天参加会议的相关部门多次研究青年干部的培养问题、相关的具体措施。从今天开始，要扎实地在年轻干部平时开展活动、加强联系、加强有针对性的培养上开展一些相应的工作。这些都是县委对大家的关注，也希望借此机会，让大家接受这种培养，能够使自己各方面得到进步。　　一个人的成长，除了刚才所讲的组织上的这些因素以外，从自身内因上如何发挥主观能动性，结合我在组织、人事系统工作多年的经历和对年轻干部的培养经验，借这样一个

4、机会，谈谈四个方面的意见：　　一、勤奋学习，善于思考。　　学习力是一个人的基本能力，也是大部分的成功者能够成功的一个重要因素。　　1.要强化学习愿望。学习不是可有可无，而是一个人的必须。学习力是我们做好任何一项工作的最基本的保证，它既不是简单的书本上学到的知识，也不是简单的文凭的高低，而是实实在在掌握的一种基本的技能。作为XX，做人的工作，怎么样运用比较好、得当的方法、技巧，把周围的人凝聚起来，朝着一个共同的目标去努力，这方面的能力和思考，从某种意义来讲，我们还是小学生。不仅仅是年轻人，就包括我们做了多年领

5、导的干部，包括我自己在内，同样也有这样一个问题：不断学习的问题。所以我觉得，这种学习的强烈的愿望，应该是我们每一个人都必须具备的意识。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　2.要克服学习的动力不足。部分同志总感到学习可有可无，学习能力的强弱与自己的工作、与自己的进步关系不大。这里我很有感触：最近，X

6、X同志通过竞选进入了省城机关任职。她在乡村工作时间比较长，一直在比较艰苦的地方，文凭并不高，起点是中专。在这次参加竞争的人员中，有重点大学毕业的，也有能说会写的，但她为什么能脱颖而出？首先，她对一些问题的看法，有自己的想法，能形成独到的见解。其次，她养成了很好的工作习惯。每天对自己的所作所为，对工作上的东西都认真地记下来，而且谈出自己的体会。我们去组织考察的时候，看到她的笔记本已经写了足足几大本。第三，她能够自己带头，并且每天组织的乡镇干部的晨读。现在在有一些乡镇也实行晨读，这种做法就是从XX传出的。所以这

7、次选拔，不是简单的学生式的考试，实际上是考你的日积月累，这种学习的日积月累。通过这次这种竞争，大家都有很深的感受和体会：平时注重学习，注重工作的积累，尤其是对自己工作上的一些所感所悟。通过自己的思考，通过不断的思考，得到思想上的一种提升，那么这种能力水平明显就要高，明显的比别人要强。　　3.要有落伍的危机感。社会学家分析，上个世纪知识更新的周期是三十年到五十年，到了本世纪是多少？三到五年的时间。那么我们每一个在座的同志，你离开学校门三到五年以后，知识就已经开始更新了，就已经跟不上形势的需要了，不学习肯定就要

8、落后。我们应该要保持、要坚持这种学习的常态化。常态化就是要经常化，也就是要像我们的生活一样，像需要每天三餐、需要睡眠一样，使它形成一种习惯。这样才能使这种学习成为每一个人的自觉行为。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到