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时间:2018-12-18
《九年级英语上册 module 8 photos单元精品教案 外研版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module8PhotosI.Teachinggoals模块教学目标SkillFocus听Listentothedescriptionofsomephotos说Talkaboutthephotosusingtheattributiveclause读Readarticlesaboutthedescriptionsofsomephotos.写WriteaboutyourfavoritephotographusingtheattributiveclauseconnectedbywhichLanguageFocus功能句式EverydayEnglishYoubet!P65Howdidyougeton
2、?P65inwithachance.P65You’rekidding!P65Talkingaboutthephotos:Inthephoto,thereisabasketballplayerwho’sscoringapoint.P67ThephotographwhichIlikebestshowsabandcalledCrazyFeet.P67Itwastakenduringaconcert.P67Therearelotsoforange,redandpurplelights.P67Atthefrontisthesinger,andattheback…P67Itshowsthefunever
3、yoneishaving.P67词汇1.重点词汇troubleexpectsizebeautycategorymovementincluderichcongratulationphotographerceremony2.认读词汇shot,kid,historic,feature,present,frightened3.短语Ontheleft/rightpickupeventhough语法Theattributiveclauseconnectedbyconjunctionwhoandwhich1.He’sthephotographerwhowonthephotocompetitionlastt
4、ime!重点句子P641.Igotsomegreatshotsoftheboywhoplaystheguitarontheleft.P642.ThephotowhichwelikedbestintheHistoricChinagroupwastakenbyZhaoMin.P663.ItsuccessfullyshowstherichculturewhichmakesBeijingsofamous.P664.Acollectionofphotoscalled“TheManyFacesofOurCity”whichfeaturesBeijingwontheprizefortheMostUnusu
5、alcategory.P66II.Teachingmaterialanalyzing教材分析本模块以“photos”为话题,学习描述摄影比赛和照片的表达方式。通过模块学习,学生将重点掌握由who和which引导的定语从句,并能运用所学知识介绍照片。Unit1通过听、读、说训练,初步学习谈论摄影比赛的方法。ListeningandvocabularyActivity1要求看图片用所给词简单描述图片,初步学习这些新词。Activity2听录音检查答案。Activity3听读一段在校舞会现场谈论摄影的对话,初步了解由who和which引导的定语从句。Activity4根据对话回答问题,听对话录音核
6、对答案,进一步加强对对话的理解。Activity5根据对话内容完成句子,既要求深入理解对话,还要有概括的能力。Activity6要求学生用所给的单词就对话内容回答问题。PronunciationandspeakingActivity7要求学生听录音掌握重读词。Activity8两两活动,谈论课本中的图片,既有趣味性,又能操练句型,还能帮助复习所学内容。Unit2通过读、写训练,谈论一次摄影比赛的结果。学生在了解各类型图片的同时,进一步学习由who和which引导的定语从句。ReadingandwritingActivity1看图(2中图片)说出照片所获的奖项。Activity2听读课文,看图
7、并学会对图片的描述,掌握由which和who引导的定语从句的用法。Activity3根据课文内容完成表格,学会提取重要信息。Activity4根据课文内容判断对错,选出你认为正确的句子。Activity5在课文中找出所给词的反义词,并改正句子中的错误。Activity6根据对话内容回答问题,充分调动了学生的主观能动性。Activity7两两活动,谈论所给的三个地点。WritingActivity8写作:根据所
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