xx年党员领导干部廉洁从政若干准则工作情况汇报

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。XX年党员领导干部廉洁从政若干准则工作情况汇报　　XX年，**县人民政府按照贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》电视电话会议要求,为认真贯彻落实《廉政准则》相关精神，提高县政府广大机关干部廉洁从政的观念，采取多种形式来学习《廉政准则》，并于3月**日，组织召开了**县政府全体机关干部大会，并传达《廉政准则》主要精神，并针对县政府机出可预见性的违纪现象做了具体部署。**县政府开展学习贯彻《廉政准则》活

2、动以来，主要采取领导讲学、个人自学、远程帮学等多种方式，对县政府干部进行廉洁从教教育，加深其对廉洁从教的理解。通过学习，进一步增强了县委机关干部廉洁从教的思想观念，形成了人人自觉遵守廉政建设的各项规定，带头与腐败现象作斗争的良好氛围。截止目前，每位干部都结合自己工作认真撰写了体会文章，并认真写下了《廉洁从政保证书》上交到县政府纪委部门。现将我县贯彻落实《廉政准则》情况报告如下：　　近期以来，我县多形式多举措，深入扎实开展《廉政准则》学习贯彻落实活动，做到“三个结合、三个从严”，促进各级领导干部廉洁从政。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产

3、业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。XX年党员领导干部廉洁从政若干准则工作情况汇报　　XX年，**县人民政府按照贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》电视电话会议要求,为认真贯彻落实《廉政准则》相关精神，提高县政府广大机关干部廉洁从政的观念，采取多种形式来学习《廉政准则》，并于3月**日，组织召开了**县政府全体机关干部大会，并传达《廉政准则》主要精神

4、，并针对县政府机出可预见性的违纪现象做了具体部署。**县政府开展学习贯彻《廉政准则》活动以来，主要采取领导讲学、个人自学、远程帮学等多种方式，对县政府干部进行廉洁从教教育，加深其对廉洁从教的理解。通过学习，进一步增强了县委机关干部廉洁从教的思想观念，形成了人人自觉遵守廉政建设的各项规定，带头与腐败现象作斗争的良好氛围。截止目前，每位干部都结合自己工作认真撰写了体会文章，并认真写下了《廉洁从政保证书》上交到县政府纪委部门。现将我县贯彻落实《廉政准则》情况报告如下：　　近期以来，我县多形式多举措，深入扎实开展《廉政准则》学习贯彻落实活动，做

5、到“三个结合、三个从严”，促进各级领导干部廉洁从政。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　县政府各级各部门切实把《廉政准则》的宣传学习纳入干部理论学习和党性党风党纪教育的重要内容，采取多种形式抓好《廉政准则》主题学习教育活动，做到三个结合。　　一是与干部理论学习相结合，搞好一次集中学习。严格执行干部理论学习制度，把《廉政准则》纳

6、入理论学习中心组的课题，与政治理论和党内法规学习结合起来，领导干部带头深入学系统学。充分利用领导班子会议、干部职工例会等时间，多形式深入开展学习教育，集中学习次数不少于4次，做到有计划有记录有小结，认真撰写理论文章，深刻领会《廉政准则》的指导思想、基本精神、主要内容和具体要求。　　二是与强化专题辅导相结合，上好一堂廉政党课。在集中学习的基础上，适时安排理论功底好、学有所成的班子领导或理论工作者、纪检干部，开展《廉政准则》专题辅导，引导广大党员干部正确理解中央关于反腐倡廉建设的重大决策部署，深刻领会《廉政准则》出台的背景，准确把握《廉政准

7、则》规定的8条禁止、52个不准的内容，切实增强贯彻落实的自觉性。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　三是与廉政文化“六进”活动相结合，营造浓厚学习氛围。充分利用电视台、政府网站、《政务信息》、《今日紫云》、信息专刊以及开设《廉政准则》学习专栏等媒体，发挥各类信息平台作用，深入开展廉政文化“六进”活动，加大《廉政准则》学习宣传力

8、度，各乡镇各单位结合实际办好内部的学习简报、墙报、板报、宣传标语，帮助广大党员领导干部更好地理解和掌握《廉政准则》，积极营造学习贯彻《廉政准则》的浓厚氛围，进一步增强广大干部特别是党员领导干部学习贯彻落实《