《做一个有道德的人》学校演讲比赛方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。《做一个有道德的人》学校演讲比赛方案　　一、活动目的：　　为庆祝建国61周年，发扬传统优秀美德，提高学生对语言的感悟和表达，丰富学生的课余生活，学校大队部研究区教育局文件决定开展“做一个有道德的人”主题演讲比赛。　　二、比赛地点：四楼多功能厅　　三、参赛对象：四、五年级学生　　四、报名和比赛时间：　　（1）初赛时间：10月8日——10月11日（各班自由组织，班主任不要错过这次发现人才、培养人

2、才的机会。）　　（2）决赛选手报名时间：10月12日二楼教科室。（每班1人）　　（3）决赛时间：10月13日（周三）下午2点。　　　　五、比赛要求：　　1、指导广大学生阅读读书活动读本《做一个有道德的人》（小学版）的基础上，引导他们结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。　　2.演讲内容要求紧扣主题、生动感人，贴近小学生生活。　　3.演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但不作为加分因素。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取

3、得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　4.演讲时间3—5分钟。脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。　　5、稿件能结合自己的生活实际，写自己的所见所闻，抒发真情实感，自拟小题目则更好。　　　　六、评分标准：　　比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。　　1、演讲内容（计45分）：　　①紧扣主题、生动活泼、不成人化（15分），　　②语言流畅自然，有感召力（20分）　　③演讲

4、时间不超过5分钟（5分）。　　④能结合课外材料自写讲稿，写真说实。（5分）　　2、语言能力（计40分）：　　①普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）；　　②脱稿演讲（10分）；　　③表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）。　　3、综合印象（计15分）：　　①上下场致意、答谢（5分）　　②服装得体，自然大方（5），　　③观众反映好（5）。　　七、奖项设置实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全

5、县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　各年级分别评出一、二、三等奖若干名。颁发奖状，计入先进班级考核。　　八、评委：一、二、三年级部分语文老师和学校领导。　　届时请相应年级段学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。　　台州书书生小学大队部实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。