2018清明节网上祭英烈活动总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。2018清明节网上祭英烈活动总结　　(1)讨论“我最尊敬的英雄人物”　　(2)同学们就此议题进行讨论。　　(3)由各组代表发言，表述自己组的观点。　　(4)由班会主讲人作总结发言　　2、班会过程　　(1)跟随班会主讲人的课件学习，主要内容如下：　　1)观看从网上下载的影片，追忆中国一百年近代史的刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。　　2)阅读主讲人从网上下载的烈士们的

2、感人故事　　3)8分钟内个小组讨论最为尊敬的英雄人物　　4)由各组代表发言　　5)主讲人总结，并呼吁大家：“为中华之崛起而读书!”　　6)宣读“网上祭英烈“活动　　3、班会内容总结(班会主讲人的总结词)实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　烈士们之所以不惜牺牲生命，正是因为他们深深地懂得生命的价

3、值和祖国之爱是至高无上的。他们的生命虽然消逝了，可是，他们认自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。我们永远怀念他们。长江前浪推后浪，烈士为我们建立了新中国，振兴中华地重任终究会落到我们青年一代的身上。梁启超先生曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!”是的，一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家，应该而且必须由我们去建设。　　二、4月3日我班有六个小组共二十四人前往烈士陵园扫墓　　1、活动过程如下：　　1)在班车上，朗读烈士的英

4、雄故事，追忆历史　　2)进入烈士陵园后，先进行自由参观　　3)半个小时后，在各位老师和家长的带领下在烈士墓前哀悼3分钟　　4)在悲壮的乐曲声中，在烈士墓前进献白花，缅怀先烈　　5)由班主任总结本次活动　　2、活动总结　　本次活动我们前往烈士陵园，追忆历史，缅怀先烈。在中国一百多年的近代史中，有无数烈士，抛头颅、洒热血，他们是新中国的英雄，他们永远活在我们的心中。通过本次活动，加强了同学们的爱国主义，让他们体会到了新中国建立的艰辛与困难，并激励他们认真学习，刻苦学习，切实提高了同学们的思想道德素质.　　三

5、、4月9日星期一下午班会中，选出10分最佳的“网上祭英烈“感言体会　　1、活动情况如下：实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　1)阅读评比标准，由个小组长带领各小组评选　　2)在组里传阅四个人的留言，选出一份或两份最好的　　3)再在班中筛选，最后敲定十份最好的　　2、活动总结　　在评选活动中，同

6、学们分享了参与本次活动的留言感受，更加感受到了新中国建立的艰辛与困难，进一步弘扬了民族精神，缅怀革命先烈的同时，加强了同学们的爱国主义教育，切实提高了同学们的思想道德素质，是一次极有意义的活动。四、网上祭英烈活动情况总结　　通过本次“网上祭英烈”的活动，对同学们进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数革命先辈的勇于献身，不畏牺牲，就不会有今天我们的幸福生活，从而使同学们真正明白要珍惜今天、把握明天的道理;潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，使他们真切体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱

7、老师、爱同学，就是要在平时生活与学习中严于律己、加强综合素质、认真学习造就的爱国的能力。让学生们树立了正确的世界观、人生观与价值观的同时，也继承和发扬了伟大的中华民族精神。　　在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照市精神文明办通知要求，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅

8、资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　一、领导重视，统一部署。　　本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署，校长给活动作了很多指示，政教处和大队部拟写了“石化三小关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”，确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”，并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。　　二、形式