中考数学第一轮总复习学案(4) 二次函数(一) 人教新课标版

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1、章节第三章课题二次函数(一)课型复习课教法讲练结合教学目标(知识、能力、教育)1.理解二次函数的概念;掌握二次函数的图像和性质以及抛物线的平移规律;2.会把二次函数的一般式化为顶点式,确定图象的顶点坐标、对称轴和开口方向,会用描点法画二次函数的图象;3.会用待定系数法求二次函数的解析式;4.利用二次函数的图象,了解二次函数的增减性,会求二次函数的图象与x轴的交点坐标和函数的最大值、最小值教学重点二次函数的概念、图像和性质;二次函数解析式的确定。教学难点二次函数的图像与系数的关系以及抛物线的平移规律;教学媒体学案教学过程一:【课前预习】(一):【知识梳理】1.二次函数的定义:形如

2、()的函数为二次函数.2.二次函数的图象及性质:(1)二次函数的图象是一条.顶点为,对称轴;当a>0时,抛物线开口向,图象有,且>,y随x的增大而,<,y随x的增大而;当a<0时,抛物线开口向,图象有,且>,y随x的增大而,<,y随x的增大而.(3)当a>0时,当x=时,函数为;当a<0时,当x=时,函数为3.二次函数表达式的求法:(1)若已知抛物线上三点坐标,可利用待定系数法求得;(2)若已知抛物线的顶点坐标或对称轴方程,则可采用顶点式:其中顶点为(h,k)对称轴为直线x=h;(3)若已知抛物线与x轴的交点坐标或交点的横坐标,则可采用两根式:,其中与x轴的交点坐标为(x1,0

3、),(x2,0)(二):【课前练习】1.下列函数中,不是二次函数的是()A.;B.;C.;D.2.函数的图象是(3,2)为顶点的抛物线,则这个函数的解析式是()A.;B.;C.;D.3.二次函数y=1-6x-3x2的顶点坐标和对称轴分别是()A.顶点(1,4),对称轴x=1;B.顶点(-1,4),对称轴x=-1C.顶点(1,4),对称轴x=4;D.顶点(-1,4),对称轴x=44.把二次函数化成的形式为,图象的开口向,对称轴是,顶点坐标是;当时随着的增大而减小,当时,随着的增大而增大;当=时函数有值,其值是;若将该函数经过的平移可以得到函数的图象。5.直线与抛物线的交点坐标为。

4、二:【经典考题剖析】1.下列函数中,哪些是二次函数?2.已知抛物线过三点(-1,-1)、(0,-2)、(1,l).(1)求这条抛物线所对应的二次函数的表达式;(2)写出它的开口方向、对称轴和顶点坐标;(3)这个函数有最大值还是最小值?这个值是多少?3.当x=4时,函数的最小值为-8,抛物线过点(6,0).求:(1)函数的表达式;(2)顶点坐标和对称轴;(3)画出函数图象(4)x取什么值时,y随x的增大而增大;x取什么值时,y随x增大而减小.4.已知二次函数的图象如图所示,试判断的符号5.已知抛物线y=x2+(2n-1)x+n2-1(n为常数).(1)当该抛物线经过坐标原点,并且

5、顶点在第四象限时,求出它所对应的函数关系式;(2)设A是(1)所确定的抛物线上位于x轴下方、且在对称轴左侧的一个动点,过A作x轴的平行线,交抛物线于另一点D,再作AB⊥x轴于B,DC⊥x轴于C.①当BC=1时,求矩形ABCD的周长;②试问矩形ABCD的周长是否存在最大值?如果存在,请求出这个最大值,并指出此时A点的坐标;如果不存在,请说明理由.解:(1)由已知条件,得n2-1=0解这个方程,得n1=1,n2=-1当n=1时,得y=x2+x,此抛物线的顶点不在第四象限.当n=-1时,得y=x2-3x,此抛物线的顶点在第四象限.∴所求的函数关系为y=x2-3x.(2)由y=x2-3

6、x,令y=0,得x2-3x=0,解得x1=0,x2=3∴抛物线与x轴的另一个交点为(3,0)∴它的顶点为(,),对称轴为直线x=,其大致位置如图所示,①∵BC=1,由抛物线和矩形的对称性易知OB=×(3-1)=1.∴B(1,0)∴点A的横坐标x=1,又点A在抛物线y=x2-3x上,∴点A的纵坐标y=12-3×1=-2.∴AB=

7、y

8、=

9、-2

10、=2.∴矩形ABCD的周长为:2(AB+BC)=2×(2+1)=6.②∵点A在抛物线y=x2-3x上,故可设A点的坐标为(x,x2-3x),∴B点的坐标为(x,0).(0<x<),∴BC=3-2x,A在x轴下方,∴x2-3x<0,∴AB=

11、

12、x2-3x

13、=3x-x2∴矩形ABCD的周长P=2[(3x-x2)+(3-2x)]=-2(x-)2+∵a=-2<0,∴当x=时,矩形ABCD的周长P最大值为.此时点A的坐标为A(,).三:【课后训练】1.把抛物线y=-(x-2)2-1经平移得到()A.向右平移2个单位,向上平移1个单位;B.向右平移2个单位,向下平移1个单位C.向左平移2个单位,向上平移1个单位;D.向左平移2个单位,向下平移1个单位2.某公司的生产利润原来是a元,经过连续两年的增长达到了y万元,如果每年增长的百分数都是x,

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