信访局机关抓基层党建工作述职报告

信访局机关抓基层党建工作述职报告

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。信访局机关抓基层党建工作述职报告  XX年,在市直机关工委的正确领导和局党组精心指导下,作为机关党支部书记,我深入学习贯彻党的十八届六中全会、党的十九大精神以及习总书记系列讲话精神,认真履行支部书记的职责,按照凝聚人心强化核心,服务大局促进稳定的党建工作思路,团结奋进扎实苦干,圆满完成了局机关党建工作任务。    (一)狠抓机关党支部思想教育学习。1月份,召开支部党员大会,认真传达学习市委七届二次精神,并

2、结合全市信访工作总体部署,对全年的机关党建工作做了全面安排,按照“细化、量化、科学化”的要求,明确党建目标责任,全面推行目标责任制管理,建立定责与定量相结合的考核制度,把“软任务”变成“硬指标”。重点就支部学习教育做了规划。5月份,引领全局党员干部学习省十三次党代会精神专题报告会。7月初,组织全局党员干部到旬邑马栏和铜川照金革命传统教育基地开展“站在历史节点,向党旗庄严承诺”主题教育活动,教育引导全局党员干部坚定理想信念,密切党群干群关系,保持艰苦奋斗的优良传统,努力破解信访工作难题。10月18日,组织全体党员干部集中观看十九大

3、开幕式,聆听习近平总书记作题为《决胜全面建成小康社会实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。11月份,制定下发了《咸阳市信访局学习贯彻党的十九大精神实施方案》,明确了学习党的十九大精神,是我局当前和今后一个时期首要的政治任务。组织全体党员开展十九大精神学习,并参观“砥砺奋进的五年”大

4、型成就展网上展馆,撰写学习心得体会和观后感,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想科学内涵、精神实质和实践要求,切实打牢高举旗帜、对党忠诚、严守纪律的思想根基。同时,还注重面向信访群众的宣传,增进信访群众对党的十九大精神的认知认同和情感温度。    (二)扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。从年初开始,根据市直机关工委XX年度党建工作要点安排部署,结合局机关工作实际,立足实际制定了《市信访局机关党支部实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通

5、过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。“两学一做"学习教育常态化制度化实施意见》,把查找解决问题作为“两学一做”常态化制度化的抓手,要求党员对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,经常自省修身,努力增强党性。年初召开支委会,认真安排了局机关“三会一课”活动,讨论研究制定了全年党课计划,局党组成员带头讲党课,先后完成了题为“党员干部必须牢固树立纪律和规矩意识,做政治上的明白人”和“党的十九大精神要点解读”等10次专题党课。特别是党的十九大以来,

6、党支部组织党员干部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义理论,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。组织开展了“两学一做”学习教育回头看,对去年组织生活会中建立的问题清单对账销号,加强督促整改措施落实,充分提升了党员队伍的综合素质。按规范发展党员,严格执行接转组织关系档案审查制度,严格按程序和标准足额收缴党费,全年收缴党费元。坚持每月召开一次支部委会,每季度召开一次党员大会,每季度进行一次专题党课教育。经常利用报刊、简报、微博、微信、QQ等互联网媒体,对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义、进展状况、主要成效、先进典

7、型等大力宣传,为学习教育的深入推进营造了良好的舆论氛围。通过“两学一做”学习教育常态化制度化的深入开展,全局党员干部呈现出干事创业、积极进取、敢于担当的良好风气。    (三)加强政治纪律和政治规矩教育。XX年我们扎实推进全面从严治党,推进责任约束和压力传导,逐级签订《党风廉政建设目标责任书》,把遵守政治纪律和政治规矩的教育贯穿到思想建设的全过程,扎实推进机关党风廉政建设的有效落实。加强对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》执行情况的监督检查,重点检查在执行党的政治纪律、贯彻民主集中制、严格党的组织

8、生活制度、开展批评和自我批评等情况,检查结果及时通报,确保准则和条例的严肃性。局党组书记郭鹰同志做了《守纪律讲规矩实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈

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