七年级生物下册 3.1《物质运输的载体》教案2 济南版

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1、七年级生物下册3.1《物质运输的载体》教案2济南版教学目标及重点难点知识技能目标:血液的组成和功能,识别血常规化验单。过程方法目标:观察人血的永久图片，培养观察能力。情感态度目标:进行义务献血的教育、骨髓捐献的教育，培养学生的动手能力。重点:血液的成分和作用，血液的正常值。难点:用显微镜观察人血的永久涂片，认识血细胞。板书设计第一节物质运输的载体血液的组成：血浆和血细胞。血细胞包括红细胞白细胞和血小板及各结构的功能。血常规化验单以及血细胞正常值。教学策略学生自主学习，使用导学案，课堂可以通过讨论形式进行，学生阐

2、述自己的观点，学生观察，培养学生的观察动手能力，利用多媒体教学，教学时应注意和实际结合。教后反思教与学过程设计师生互动课前准备：实验用10mL注射器吸取1mL柠檬酸钠溶液放入试管内，用量筒取新鲜猪血10mL倒入盛有抗凝剂的试管内轻轻振荡，使之充分混和，静置12小时。新课导入：　食物中的营养物质和大气中的氧被人体吸收后，怎样才能运输到全身各处？组织细胞中产生的二氧化碳和其他废物，又怎样运离细胞？（血液）其实，上面这些物质都是由血液来运输的，而血液就像是流过田野的溪水，灌溉了两旁的田地，给它们带来了养料并将废物带走

3、，而这些田地就像是我们体内的细胞。现在让我们来了解血液，这个流动的组织吧！提问：1、血液是呈什么状态？（液态）2、那为什么我们平时吃的猪血、鸡血不是液态的呢？（凝固）学习过程：请同学们观察血液图（课件展示），这是加入抗凝剂后，静止了一段时间后的血液，观察后完成讨论的三个题目。1、含有抗凝剂的血液，离心或者静止一段时间后，为什么会出现分层的现象？分成了几层？2、综合上面的资料，你认为血液可能是哪几部分组成的？常规化验单上所列的血液成分，分别应在什么层位？自由发表对讨论问题的看法。学生观看导学案学习目标和学习重难点

4、适当引导，帮助学生完成不易回答的问题。如引导学生想象油和水混合的情况，体会混合液体中重的一方会下沉。第二页教与学过程设计师生互动3、为什么把血液称做“流动的组织”？答案：1、血液中含有不同的物质，它们的质量不一样，所以，含有抗凝剂的血液离心或静止一段时间后，就会逐渐分成上下两层以及中间一薄层白色物质。2、血液是由上层的淡黄色半透明液体，下层深红色部分以及中间的很薄的一层白色物质组成的。红细胞和所含的血红蛋白在下层深红色的物质里，白细胞和血小板在中间很薄的一层白色物质里。3、血液中有大量的血细胞，这些细胞与血浆共

5、同构成血液，完成物质运输等功能，因此，血液是一种组织，属于结缔组织。血液可以流动因此称做“流动的组织”。请同学们进一步观察，课件展示血浆成分示意图，请同学们根据血浆的成分说出血浆可能具有的功能。1.性质：血浆是一种溶有多种物质的液体，略呈淡黄色。　2.成分：含水分约90％血浆中还含有以下物质：蛋白质、葡萄糖、无机盐等。生总结：①血浆有运输营养物质的功能，因为血浆中含有葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质，这些物质人体所需的物质。②血浆有运输废物的功能，因为血浆中含有尿素等成分。（尿素由教师补充指出）③血浆有运载血细胞的

6、功能，因为它的主要成分是水。学生完成导学案观察与思考知道血液是一种结缔组织等。教师在学生之间，可共同参加讨论。学生总结教师纠正课堂讨论：　抢救大面积烧伤病人时，是输鲜血还是血浆？　烧伤病人血液中的水分大量渗出，血液的浓度上升，粘度变大。所以在抢救时，应给病人输血浆，如输鲜血，血液粘度大，心脏负担大，反而威胁生命。学生完成导学案自主学习一第三页教与学过程设计师生互动你有过作血常规化验的经历吗？检验科的医生从我们身体上抽取一滴血，放在载玻片上制成血涂片，放在显微镜下观察，你知道检验科的医生在显微镜下看到了什么呢？实

7、验：用显微镜观察人血的永久涂片　　实验材料：人血的永久涂片，显微镜实验步骤：把人血的永久涂片，放在低倍显微镜下进行观察，并对照彩图，认识红细胞、白细胞、血小板，比较它们的形态和数量。学生思考讨论：1、血涂片中数量最多的是哪种细胞？最少的是哪一种？它有哪些形态特点？2、如何区分红细胞和白细胞？3、为什么看不见血小板和白细胞？4、为什么红细胞中间呈白色？5、为什么观察到的白细胞是紫颜色的。学生完成导学案自主学习二：课堂讨论和阅读课本完成表格。学生动手操作实验，学生观察讨论。教师指导实验操作，注意显微镜的对光与观察。

8、学生完成导学案合作探究教师适当指导：红细胞呈两面凹的圆饼状，四周较厚，中央较薄。白细胞是紫颜色的。（那是染色后的细胞核）血细胞包括红细胞，白细胞和血小板，红细胞数目最多，白细胞数量最少。第四页教与学过程设计师生互动项目红细胞白细胞血小板英文缩写RBCWBCPLT形状两面凹的圆饼状圆球形不规则大小较大最大最小有无细胞核无有无数量最多最少较多功能运输氧和一部分二氧化碳吞噬细菌防御保护止血和