中学开展“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”安全生产自查报告

中学开展“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”安全生产自查报告

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。中学开展“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”安全生产自查报告  为认真贯彻落实国家、省、市、县安全生产电视电话会议精神,有效防范各类校园安全事故发生,确保我校安全稳定。根据翼城县人民政府办公室《关于印发翼城县安全生产大检查方案的通知》(翼政办发[XX]56号)和翼城县教科局【XX】25号文件文件要求,结合学校实际按照教科局的工作部署,学校立即集中开展以“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”为总要求的安全生产自查。现将自查情况汇报如下:  一、学校基本情况  里砦初中坐落于县城

2、西北8公里的里砦镇里砦村,与镇政府毗邻,服务范围覆盖18个自然村;交通便利,环境优美,是一所标准化、园林式农村初级中学。  学校始建于1956年,重建于XX年,占地约60亩,学校现有教学楼两座,科技楼一座,学生宿舍楼两座,教师宿舍楼一座、餐厅一座、运动场一个且设施设备齐全。现有教学班20个,学生853人,教职工75人,其中专任教师54人,学历合格率达100%。学校布局合理,实现了教学区、生活区、运动区三区分离,环境优美,绿化面积达40%,并且四季常青,三季有花,办学行为规范,教学管理有条不紊,队伍建设井然有序,常规工作细致深入,安全工作常抓不懈。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村

3、貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  二、检查内容  1、消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等其它情况符合国家有关标准的落实情况;  2、校园交通安全情况;  3、学校危房改造情况;  4、锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;  5、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况;  6、实验室、礼堂、餐厅、学生宿舍等重要场所存在安全隐患情况;  7、食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作落实国家食品卫

4、生管理规章制度情况。  二、自查情况  学校成立了以刘校长任组长的安全工作领导小组,依照制定的各种安全制度,对学校各楼、室(教学楼、科技楼、宿舍楼、餐厅、厕所、排水设施、理化生仪器室、微机室、多功能室、图书室、各年级办公室)和其他方面的安全都进行了认真检查,并做了记录,对不符合安全标准的和有损坏的设施立即进行了维修,确保了教育教学工作的顺利进行。其结果如下  1、学校教学楼、宿舍楼的消防设施完善,且能够正常使用;安全标志完好和楼梯安全出口畅通。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流

5、等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  2、食堂食品安全:环境卫生整洁;无剩饭剩菜和加工的凉菜;无“三无”、过期变质食品;食堂饭菜留样规范;进货台账、索证索票齐全。  3、交通安全:学生无集体乘坐“三无”和超员车辆。  4、经过排查学校无存在的其它安全隐患。  三、存在问题和措施  1、进一步利用升旗仪式进行安全制度、安全知识学习讲解。时刻提醒学生做一个安全、文明的学生;营造浓厚的安全生产环境氛围。  2、继续利用活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防

6、病、防体育活动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育  3、安全教育,常抓不懈  组织师生学校安全方面的法律法规,树立“教育在先,预防为主”的思想,广泛开展法制、安全教育,把安全、法制教育作为素质教育的有机组成部分,把安全、法制教育落实到广播、橱窗等宣传阵地。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶

7、工作队到岗履职尽责。  在对学生进行安全教育活动中,我们还要特别注意加强对学生的网络安全,预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加集体活动时,要进行安全教育、组织纪律教育,做好预防保护。  为加强学生的法制观念,增强学法、懂法、守法意识,引导正确树立法制观念,增强学生自我安全意识和保护水平,自觉遵守法纪校规,促进学生良好文明习惯的养成,从而做一名言行规范的学生。  通过安全生产

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