《师生齐心协力共建节约型校园》国旗下的讲话稿

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。《师生齐心协力共建节约型校园》国旗下的讲话稿　　老师、同学们：　　我今天讲话的主题是《师生齐心协力共建节约型校园》。　　建立以资源的高效利用和循环利用为核心的循环经济是应对资源短缺的唯一选择，建设节约型社会已经成为当务之急，更是一个关系到人与自然和谐相处的永恒命题。节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才，提高学生综合素质的需要。为深入贯彻落实中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神，大力弘扬中华

2、民族勤俭节约的优秀传统，勤俭节约办教育，建设节约型校园。为此，向全校师生倡议：　　一、牢固树立节约的思想观念　　资源是人类生存之本，是经济社会发展之基。我们在享受丰富物质生活之时，也要承担起节约资源、杜绝浪费的责任。全校师生必须深刻认识我国面临的严峻的资源形势，加深对节约型社会和节约型校园的认识，不断增强忧患意识，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，共同创造人人关心资源节约，个个身体力行节约资源的良好氛围。　　二、自觉养成节约的良好习惯，行动上从我做起，从点滴做起。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌

3、变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　1.节约每一粒粮：在校就餐时，尽量“光盘”，不扔剩饭菜。如果饭量小或胃口不好，就提醒打饭的阿姨少打些。　　2.节约每一滴水：使用水龙头时将水量调小，水用完后随手关闭；发现水龙头滴水，主动拧紧，若是损坏及时报修；平时提倡自备水杯按需取水，使用矿泉水时随身带走未用完的水瓶。　　3.节约每一度电。充分利用自然光照，减少照明设备损耗，尤其要杜绝“长明灯”、“白昼灯”现象。学习、工作完后及时切断电灯、电脑和饮水机等电器的电源

4、；离开时随手关闭电器及门窗，做到人走灯灭，晚修结束时注意关闭楼道的路灯；各处室、教研组、会议室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不使用照明灯具。　　4.节约每一张纸：不随意撕、扔纸张，提倡双面用纸；大力推行无纸化办公，充分发挥校园网络优势，修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张浪费，注意纸张的再利用。　　5.节约学习、办公用品：水性笔更换笔芯后尽量重复使用，爱护并保管好教室公物、办公室设施与用品。按照操作程序操控仪器设备，确保使用安全，减少物质损耗，延长使用寿命。　　三、踊跃投身节约的自愿服务实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和

5、贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　1.互相督促，共建节约型校园。资源节约工作应落实到每个部门、每个岗位，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞，把节能、节水、节电、节材变成大家的自觉行为。　　2.以志愿服务的形式投身节约型校园的建设，促进人与校园环境和谐相处，积极宣传以“珍爱生命、节约资源、抵制污染、植绿护绿”为主要内容的生态理念，不断增强生态环保意识和可持续发展意识。　　著名作家张抗抗说，我可以

6、舍得用很多钱去帮助别人，却舍不得将一个好好的东西或事物丢弃。我不是为了钱而节约，而是为了节约而节约。节俭的品德在我看来，不仅是钱的问题，而是一种操守、品行和文化。　　老师们、同学们，节约是一种美德、一种远见、一种智慧，更是一种责任，一种境界。让我们积极行动起来，做节约的倡导者、实践者、推动者和示范者。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。