高二语文必修5文言基础知识复习 苏教版

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1、高二语文必修5文言基础知识复习一.本周教学内容:必修5文言基础知识复习《陈情表》一.虚词1.以(1)臣以险衅,夙遭闵凶(连词,因为)(2)猥以微贱,当侍东宫(介词,凭借)(3)臣具以表闻(介词,用)(4)谨拜表以闻(连词,表目的)(5)伏惟圣朝以孝治天下(介词,用)2.于(1)急于星火(介词,比)(2)是以臣尽节于陛下之日长(介词,对,向)3.之(1)外无期功强近之亲(助词,的)(2)臣之进退(助词,主谓之间取消句子独立性)二.实词1.通假字(1)夙遭闵凶(通“悯”,怜悯)(2)零丁孤苦(通“伶仃”,孤独的样子)(3)常在床蓐(通“褥”,草席)(4)四十有四(通“又”)(5

2、)五尺之僮(通“童”,童仆)2.古今异义(1)九岁不行古义:不能走路今义:不可以或能力不够2)后刺史臣荣举臣秀才古义:优秀人才今义:明清两代生员的通称(3)非臣陨首所能上报古义:报答今义:向上级报告或刊登在报纸上(4)零丁孤苦,至于成立古义:成人自立今义:(组织、机构等)正式建立(5)欲苟顺私情,则告诉不许古义:申诉,诉说今义:说给别人听,让人知道(6)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古义:辛酸苦楚,苦衷今义:身心劳苦(7)臣欲奉诏奔驰古义:赶快往前今义:很快地跑(8)拜臣郎中古义:尚书部的属官今义:中医医生3.词类活用(1)是以区区不能废远(形容词作动词,远离)(

3、2)臣具以表闻(动词的使动用法,使……知道)(3)且臣少仕伪朝(名词作动词,做官)(4)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃(名词作状语,一天天地)(5)夙遭闵凶(形容词作名词,忧患不幸的事)(6)臣之进退(动词作名词,是否出来做官之事)(7)举臣秀才(名词作动词,做秀才,为秀才)(8)察臣孝廉(名词作动词,做孝廉,为孝廉)(9)猥以微贱(形容词作名词,微贱的身份)(10)沐浴清化(形容词作名词,清明的政治教化)(11)凡在故老(形容词作名词,年老之人)(12)少多疾病(名词作动词,患疾病)(13)臣不胜犬马怖惧之情(名词作状语,像犬马一样)4.一词多义矜犹蒙矜育(动词,怜惜)小矜名节

4、(动词,自夸)悯夙遭闵凶(名词,通“悯”,指可忧患的事)悯臣弧弱(动词,悲痛,怜惜)(3)薄门衰祚薄(形容词,浅薄)日薄西山(动词,靠近)三.文言句式1.判断句(1)非臣陨首所能上报(用“非”表否定判断)(2)今臣亡国贱俘(直接表判断)(3)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(“非”表否定判断)2.变式句(1)急于星火(于星火急,介宾后置)(2)是以臣尽节于陛下之日长(臣于陛下尽节之日长,介宾后置)3.被动句而刘夙婴疾病(动词“婴”本身具有被动语态)四.重点语句翻译1.臣以险衅,夙遭闵凶。译文:臣子因命运不好,小时候就遭遇到了不幸。2.臣之进退,实为狼狈。译文:我进退

5、两难,处境十分狼狈。3.是以区区不能废远。译文:因为这些,我的内心实在是不忍离开祖母而远行。4.乌鸟私情,愿乞终养。译文:我怀着乌鸦反哺的私情,企求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。5.今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。译文:现在我是一个低贱的亡国俘虏,实在卑微到不值一提,承蒙得到提拔,而且恩命十分优厚,怎敢犹豫不决另有所图呢?6.臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。译文:臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情,恭敬地呈上此表以求闻达。7.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。译文:在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照管门户的僮仆。《项脊轩志》一.虚

6、词1.以(1)娘以指叩门扉曰(介词,用)(2)此吾祖太常公宣德间执此以朝(连词,表承接,可译为“来”)(3)能以足音辨人(介词,凭借,根据)(4)以手阉门(介词,用)2.而(1)而庭阶寂寂(连词,表并列)(2)墙往往而是(连词,表修饰)(3)客逾庖而宴(连词,表修饰)(4)而母立于兹(代词,你,你的)(5)呱呱而泣(连词,表修饰)3.之(1)顷之,持一象笏至(语助词,调整音节)(2)久之,能以足音辨人(语助词,调整音节)(3)他日汝当用之(代词,代象笏)(4)吾妻死之年所手植也(助词,的)二.实词1.通假字某所,而母立于兹(通“尔”,你的)古今异义(1)人至不去古义:离开今

7、义:前往(2)吾妻来归古义:女子出嫁今义:返回、还给(3)墙往往而是古义:处处今义:常常(4)比去,以手阉门古义:及、等到、并排的今义:较量、紧靠2.一词多义得不能得日(动词,得到,获得)得不焚(助动词,能,能够)日日过午已昏(动词,指时间超过)不能得日(名词,阳光)过大母过余曰(动词,探望,看望)人往,从轩前过(动词,经过)归吾妻来归(动词,女子出嫁)吾妻归宁(动词,返回。归宁,出嫁的女儿回娘家探望)书借书满架(名词,书,书籍)或凭几学书(名词,字,文字)从吾从板外相为应答(介词,自,由)从余问古事(介词,向)自

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