中学述职述廉报告总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。中学述职述廉报告总结　　尊敬的领导、各位老师：　　下午好!在市委市政府的正确领导下，在教科系统党委和市教科局的亲切关怀和具体指导中，经过全校教职员工的共同努力，XX年的工作圆满结束。根据教科局的安排，下面由我向各位领导和老师作述职报告，敬请提出宝贵意见。　　1.坚持政治理论学习。一年来，本人认真学习了十八届六中全会、十九大、省委十一届五次全会等会议精神，认真学习了习近平总书记视察山西重要讲话

2、、习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班开班仪式上的重要讲话和习近平总书记在十九届一中全会上的重要讲话等系列重要讲话精神，阅读了《之江新语》《摆脱贫困》《习近平总书记的成长之路》《习近平的七年知青岁月》《山西优化政治生态，提升发展状态理论热点面对面》和《习近平谈治国理政第二卷》等重要论著，观看了追寻习近平总书记《初心》纪录片、《将改革进行到底》专题片、《榜样2》专题节目等重要节目，带头参加“两学一做”学习教育，努力提高自身政治觉悟和理论水平，时刻督促自己的思想与党中央

3、、上级党委保持高度一致。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　2.坚持传统文化学习。工作之余，本人广泛涉猎了历史、人文素养、传统文化等方面的书籍和影像资料，在一定程度上提高了自己的综合素养，奠定了本人文化治校的基础。　　3.坚持业务知识学习。为了提高自身治理学校的水平和综合管理能力，我通过网络、电视、杂志学

4、习了大量学校管理、中职学校建设、校长业务水平提高等方面的文章，颇有心得;我积极参加省、地、市组织的各种校长培训和召开的各种校长专题会议，在很大程度上开拓了我的办学思想、提升了我的业务水平;我主动与周边县市兄弟学校的校长沟通交流，在一定程度上开阔了自己的眼界、拓宽了自己的办学思路。　　1.身体力行坚守岗位。除外出考察、培训、学习外，我坚持将自己的绝大部分时间放在学校，绝大部分精力投入到学校日常管理与提升办学质量上。身体力行感染全校教职员工坚守岗位、好好工作，起到了较好的表率作用。　　2.坚持完善规章制度。本年度，学校

5、印制了《规章制度汇编》和《学校年鉴(XX)》，制订了《学校章程》，出台、修订了《教职工绩效考核办法(试行)》《校务公开制度》《教职工仪容仪表规范细则》《教职工健康体检制度》《学生实习管理制度》《学生成绩评定及毕业鉴定的暂行规定》《技能大赛指导方案》《关于加强学校值班工作的通知》等系列规章制度，从制度上进一步强化了遵章治校理念的贯彻执行。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作

6、开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　3.不懈强抓党建工作。一年来，校党支部积极响应上级党委号召，扎实开展了“两学一做”学习教育，完善了“三会一课”“党员活动日”等常规制度，组织了十余次理论学习和专题研讨;同时坚持不懈强化党建工作，坚持不懈建设学习型党支部，坚持不懈夯实党的执政基础，坚持不懈增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取

7、得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　4.不断优化师资队伍。(1)聘代教，补充专业教师不足短板。我校聘用临时代教20名，绝大多数都是专业课教师，同时聘请医院一线护士担任护理专业实训指导教师，聘任退休工人担任电焊专业实训指导教师。(2)走出去，提升师资队伍专业素养。多次组织数十名教师外出参加班主任专题培训、班级信息化管理培训、全国中等职业学校国培学习、山西省职业院校信息化教学大赛、太谷县职业中学考察学习、“教育部网络

8、学习空间人人通”专题培训、“职业院校信息化教学技能”培训等专题培训学习。(3)请进来，增强教师教书育人本领。邀请汾阳四中信息处主任马景锋老师，全国职业学校信息化、项目化、标准化管理名师王黎军老师等专家学者到学校为教师送宝，同时购置了一批图书及微课学习制作光盘和部分专业教学光盘，供全校教师免费使用。(4)常交流，促进教师队伍共同进步。我校坚持实行轮讲试教、推门