七年级科学上册《科学入门复习课》教案1 浙教版

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1、课题:科学入门复习课(第1、2课时,共2课时)教学目标知识与技能:进一步巩固长度、体积、质量、温度、时间这几个物理量的概念和单位。熟知这几个量的测量方法。熟知科学探究方法。过程与方法:通过解决生活中的实际问题,进一步学习各物理量之间的单位换算。练习科学探究。情感态度价值观:提高科学实验仪器使用的规范性和科学实验的严谨求实态度。教学重点:长度、体积、质量、温度、时间的测量方法。教学难点:估读,长度和体积的特殊测量,天平的使用学情分析:学生已完整学习第一章所有的新课,并且经历2节习题课,基本上对第一章

2、的内容已熟悉,但还没有在脑中串成一条线。本节课旨在帮助学生理清思路,对重点问题再次分析巩固。教具准备:PPT教学环节教师活动学生活动情景:一个阳光灿烂的星期天,气温为20,小明的妈妈让青青去给彭埠镇的姑妈送一瓶体积为2.5质量为2.2的“金龙鱼”花生油,小明家住在严加弄,从严加弄到彭埠镇距离大约5,小明乘公交车经历9到达彭埠镇。(课件)在横线部分填上单位。给出正确答案。提问:整段话中有哪些我们刚学过的量?很好,这节课我们就把这些知识再来完整地回顾一下。思考,练习时间、温度……一、测量工具长度L刻度

3、尺体积V量筒温度T温度计质量M天平时间t停表组织学生6人一组讨论,一组准备一种工具的使用归纳:课件展示这5种工具的使用规则、注意事项等等。二、特殊测量1.长度几种特殊的测量方法:⑴积累取平均值法:纸的厚度,金属丝直径⑵滚轮法:跑道长度⑶化曲为直法:地图上铁路的长度⑷组合法:金属圆柱体的直径2.不规则面积的测量:方格法3.不规则固体体积的测量方法。4.特殊质量的测量:如何测一大头钉、化学药品、液体的质量?三、单位换算物理量国际主单位其他常用单位长度米(m)千米(km),厘米(cm),分米(dm),毫

4、米(mm),微米(μm),纳米(nm),面积米2(m2) 体积米3(m3)厘米3(cm3)分米3(dm3)升“L”毫升“mL”个别同学回答。其他同学聆听补充。讨论归纳讨论、练习温度 摄氏度(℃)质量千克(kg)克(g)毫克(mg)吨(t)巩固练习1、下列单位换算过程中正确的()A.1.8米=1.8×1000=1800毫米B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米2、1千米=1000米1米=10分米

5、=100厘米=1000毫米1米=1000000微米=1000000000纳米3.5千米=______厘米=_____毫米=纳米10厘米=______米=_________千米3、1升=1000毫升1升=1立方分米1毫升=1立方厘米1立方米=1000立方分米1立方米=1000升0.5米3=厘米3=升4、580微米=米156米3=分米3=厘米3850克=千克=毫克880秒=分0.65小时=分2小时15分=小时四、探究实验科学探究:酒精比水凉吗?假设:器材:笔记本上练习实验方案:实验事实:结论:五、小结

6、课内练习建立假设设计方案板书设计:第一章科学入门复习长度L刻度尺米m体积V量筒立方米立方分米毫升温度T温度计摄氏度质量M天平千克时间t停表秒作业布置:作业本相关作业教学反思复习课本身相对枯燥,学生对这几个量的学习比较困难。本节可用一个情景引入,学生饶有兴趣,争相回答。从课堂反馈练习来看,他们对于单位换算还不熟练,有待加强。如果时间充裕,应补充几道难题,加深理解。08年月日

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1、课题:科学入门复习课(第1、2课时,共2课时)教学目标知识与技能:进一步巩固长度、体积、质量、温度、时间这几个物理量的概念和单位。熟知这几个量的测量方法。熟知科学探究方法。过程与方法:通过解决生活中的实际问题,进一步学习各物理量之间的单位换算。练习科学探究。情感态度价值观:提高科学实验仪器使用的规范性和科学实验的严谨求实态度。教学重点:长度、体积、质量、温度、时间的测量方法。教学难点:估读,长度和体积的特殊测量,天平的使用学情分析:学生已完整学习第一章所有的新课,并且经历2节习题课,基本上对第一章

2、的内容已熟悉,但还没有在脑中串成一条线。本节课旨在帮助学生理清思路,对重点问题再次分析巩固。教具准备:PPT教学环节教师活动学生活动情景:一个阳光灿烂的星期天,气温为20,小明的妈妈让青青去给彭埠镇的姑妈送一瓶体积为2.5质量为2.2的“金龙鱼”花生油,小明家住在严加弄,从严加弄到彭埠镇距离大约5,小明乘公交车经历9到达彭埠镇。(课件)在横线部分填上单位。给出正确答案。提问:整段话中有哪些我们刚学过的量?很好,这节课我们就把这些知识再来完整地回顾一下。思考,练习时间、温度……一、测量工具长度L刻度

3、尺体积V量筒温度T温度计质量M天平时间t停表组织学生6人一组讨论,一组准备一种工具的使用归纳:课件展示这5种工具的使用规则、注意事项等等。二、特殊测量1.长度几种特殊的测量方法:⑴积累取平均值法:纸的厚度,金属丝直径⑵滚轮法:跑道长度⑶化曲为直法:地图上铁路的长度⑷组合法:金属圆柱体的直径2.不规则面积的测量:方格法3.不规则固体体积的测量方法。4.特殊质量的测量:如何测一大头钉、化学药品、液体的质量?三、单位换算物理量国际主单位其他常用单位长度米(m)千米(km),厘米(cm),分米(dm),毫

4、米(mm),微米(μm),纳米(nm),面积米2(m2) 体积米3(m3)厘米3(cm3)分米3(dm3)升“L”毫升“mL”个别同学回答。其他同学聆听补充。讨论归纳讨论、练习温度 摄氏度(℃)质量千克(kg)克(g)毫克(mg)吨(t)巩固练习1、下列单位换算过程中正确的()A.1.8米=1.8×1000=1800毫米B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米2、1千米=1000米1米=10分米

5、=100厘米=1000毫米1米=1000000微米=1000000000纳米3.5千米=______厘米=_____毫米=纳米10厘米=______米=_________千米3、1升=1000毫升1升=1立方分米1毫升=1立方厘米1立方米=1000立方分米1立方米=1000升0.5米3=厘米3=升4、580微米=米156米3=分米3=厘米3850克=千克=毫克880秒=分0.65小时=分2小时15分=小时四、探究实验科学探究:酒精比水凉吗?假设:器材:笔记本上练习实验方案:实验事实:结论:五、小结

6、课内练习建立假设设计方案板书设计:第一章科学入门复习长度L刻度尺米m体积V量筒立方米立方分米毫升温度T温度计摄氏度质量M天平千克时间t停表秒作业布置:作业本相关作业教学反思复习课本身相对枯燥,学生对这几个量的学习比较困难。本节可用一个情景引入,学生饶有兴趣,争相回答。从课堂反馈练习来看,他们对于单位换算还不熟练,有待加强。如果时间充裕,应补充几道难题,加深理解。08年月日

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