八年级英语下册unit7what’sthehighestmountainintheworld（第5课时）sectionb（2a_2e）导学案（新版）人教新目标版

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1、Unit7第五课时　SectionB(2a～2e)【学习目标】1．学生会运用本节重点单词和短语，如awake，fallover，etc。2．学生会运用扫读阅读策略来寻找具体信息。3．学生通过阅读文章，能了解大熊猫的生存现状，并有保护大熊猫及其他濒危生物的意识。【学习重点】通过阅读文章，使学生掌握scanning策略。【学习难点】熟练掌握die词的用法和scanning阅读策略。(Teachershowsomepicturesofpandastothestudents)Teacher：Doyouknowwhattheyare？Yes，theyarepandas.Theyarev

2、erylovely.Manypeoplelikethemverymuch.Doyoulikethem？ThereareonlylessthantwothousandpandasinChina.Weshouldplayapartinsavingtheanimals.Doyouwanttoknowwhatthedifficultiesare？Andhowdopeopleprotecttheanimals？Ifyouwanttoknowtheanswers，let'slearnthearticleonPage54.Task1【组内小展示】先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组，再

3、在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳，并标记出发音和理解困难的单词，可及时向老师求助。最后，板书展示内容。【班级大展示】1．Icanread.(我会读)①带读——齐读，注意单词的发音；②通过游艺形式，如单词游戏来巩固单词的学习。2．Icanwrite.(我会写)①以answerquickly(抢答)的方式对词组进行中英互译；②带读——齐读；③抽测，可用造句或翻译句子的方式巩固词组的用法。情景导入　生成问题1．(T)Question：Doyoulikepandas?(S)Answer：Yes，I__do．2．(T)Question：Howdoyouprotectthean

4、imals?(S)Answer：We__should__not__cut__down__trees.自学互研　生成能力Task1　Let'sreadnewwordsandphrases.1．Icanread.(我会读)4bamboo，endangered，research，keeper，awake，excitement，illness，remaining，artwork，wild，government，whale，oil，protection，huge，walkinto，fallover，orso2．Icanwrite.(我会写)(1)beawake醒着　　　　　　　(2)r

5、unoverwithexcitement兴奋地跑过去(3)walkintosb.撞到某人(4)fallover摔倒(5)takecareof照顾；照料(6)everytwoyears每两年(7)orso大约(8)cutdown砍倒(9)becauseof因为(10)waterpollution水污染(11)(be)indanger处于危险中(12)protect…from…保护……不受……伤害3．Icanunderstand.(我会理解)(1)他们发现绝大多数熊猫宝宝都已经醒了，也饿了。Theyfindthatmostofthebabiesarealreadyawakeand

6、hungry．(2)熊猫宝宝常常死于疾病，而且不会活很久。Thebabiesoftendiefromillnessesanddonotliveverylong.(3)科学家们说现在生活在剩余的森林里的熊猫不到2000只。Scientistssaytherearenowfewerthan2，000pandaslivingintheremainingforests.(4)一些熊猫宝宝由于疾病存活的时间很短。Thebabiesoftendie__fromillnessesanddonotliveverylong.(5)我国有一些针对鲸的保护条例。Wehavesomerulesonw

7、haleprotection．　　3.Icanunderstand.(我会理解)①结合Icanwrite中的词组，帮助同学翻译重点的句子；②学生挑选出课文中的重点词或短语进行讲解，并出题巩固其用法，最后以抢答的方式对答案进行核对。Task2【组内小展示】小组内先讨论并根据阅读方法读文章，完成并核对Task2的相关答案，再在组内讨论保护熊猫的方法。最后，在黑板上板书展示内容。【班级大展示】1．Fastreading.(快读)①快速阅读文章，理解主旨大意；②以抽测形式，完成书本P54中的2c。2．Caref