“守规范 强师德 比奉献 铸师魂”活动实施方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。“守规范强师德比奉献铸师魂”活动实施方案  为全面贯彻落实县教体局文件精神,加强师德师风建设,树立“育人求精心、教学求精品、师建求精英”的理念,全面提高教师的师德修养,打造高素质教师队伍,结合我校教育工作实际,在我校教师中开展“守规范强师德比奉献铸师魂”师德建设活动,特制定如下实施方案。  一、指导思想  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻科学发展观,以《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育

2、法》和《中小学教师职业道德规范》为依据,以提高师德师能为核心,以促进教师队伍专业发展为目标,培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、务实进取的教师队伍。通过活动,在全校教师中形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化校风,为推进全县教育事业又好又快发展做出新贡献。  二、主要内容实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮

3、扶工作队到岗履职尽责。  1、整顿上班纪律与会议作风。提高教师的思想政治素质。要组织全体教师集中开展学习教育“六个一”活动,即开展一次主题活动、提炼一句教育格言、写一篇师德教育学习心得(或教育教学随笔)、读一本教育理论专著、改掉一个陋习、帮助一名贫困家庭学生或学习困难学生。通过学习教育活动,进一步增强广大教师的法制观念和面向全体学生服务意识。带头实践社会主义荣辱观,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,默默奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。  2、树立正确的教师职业理想。广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以

4、培养优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任,站在时代的前列,努力成为为人民服务的践履笃行典范。要志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉地履行教书育人的神圣职责。要坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针;树立先进教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新,全面实施素质教育,不断提高教育质量;牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面关心学生成长,真心关爱每一位学生,促进学生全面发展;自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范,为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活

5、条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  3、整顿奢侈浪费之风。着力解决师德建设中的突出问题。要认真解决少数教师责任感弱化的问题,把不健康思想和错误言论带进课堂的行为;要认真解决少数教师敬业精神淡漠的问题,认真解决少数教师以教谋私的问题,坚决制止向学生有偿补课和推销教辅材料及其它商品,索要或接受学生、家长财物等行为;要认真解决少数教师侵权问题,坚决制止对待学生不平等、不公正、讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为;要认真解决少数教

6、师的违规违纪问题,坚决制止和防范在考试中的不正之风行为;严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。  4、整顿工作作风与办学行为。开展“我为教师职业添光彩”活动。弘扬四种精神:“敬业爱生精神”、“无私奉献精神”、“乐教乐学精神”、“为人师表精神”。做到教师人人一句座右铭、人人心中有偶像。规范教师行为,必须做到县教体局规定的“十个不准”:(1)不准有违背国家法律和方针政策的言行;(2)不准歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生;(3)不准以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料;(4)不准参加吃请,向学生和家长索要或变相索要财物;(5)不准训斥、侮辱学

7、生家长;(6)不准旷课、随意调课、停课、无教案上课、加重学生课业负担;(7)不准酒后上课、在课堂上抽烟、打电话;(8)不准有偿家教;(9)不准组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动;(10)不准参与赌博、邪教活动。  三、实施步骤  (一)动员学习阶段(从XX年2月至3月)。主要抓好宣传动员和全员学习两个环节。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  

8、1、抓好宣

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