“守纪律 讲规矩”专题学习活动心得体会

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。“守纪律讲规矩”专题学习活动心得体会　　文/朱娇娇　　根据曾都经济开发区党工委及曾都区教育局党委的统一部署，最近一段时间，我参加了关于“守纪律讲规矩”专题学习活动，认真学习了党和国家几代领导人的有关政治纪律的重要论述，特别是习近平总书记提出了遵守政治纪律和政治规矩的“五个必须”的要求，特别强调了党内的政治纪律。通过本次专题学习，提高了自己对遵守党的政治纪律重要性、必要性的认识，使

2、自己清醒地认识到在我们党的纪律中政治纪律是最重要、最根本的纪律，从而增加了自己遵守和维护党的政治纪律和与党组织保持一致的自觉性。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　通过学习使自己认识到党员在日常生活中必须要做到“自重、自省、自警、自律”。自重：就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，塑好自己的形

3、象。自省：就是要问问自己的一言一行是否符合“三个代表’’要求，是否符合党员的身份，是否正确行使责任和权力，就是在无人监督时，更要慎独自律、洁身自好，不能应小失大。自警：就是作为一名党员，不论是做人和做官，都要时时以党纪国法告诫自己，用党性原则要求自己，从点点滴滴处严格要求自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识，自觉做到为国尽力、为党分忧。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，严格执行各项规定，努力做到勤政廉洁。坚持按照“三个代表”重要思想的要求，牢固树立全心全

4、意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己、约束自己，增加拒腐防变的自觉性。同时吸取反面典型的教训，引以为戒。自律：就是要用严格的纪律要求自己。在行使权力时真正把信任、责任、奉献作为自己的座右铭。要进一步增加荣誉感、责任感和使命感，要以身作则，管好自己，做到稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。要自觉抵制“行为不检点、作风不端正“的行为。遵守“六个决不允许”的原则，不在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见；不公开发表同党中央的决定相违背的言论；不对中央的决策部署阳奉阴违；不编

5、造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论；不以任何形式泄露党和国家的秘密；不参加各种非法组织和非法活动，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。在群众中树立良好的党员形象，坚持做事先做人的道理，堂堂正正做人、踏踏实实做事。　　在这次“学党章实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。守纪律”集中教育活动中，

6、通过学习《中国共产党党章》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我们要学党章、守纪律，立足岗位，表现自觉性，保持先进性，体现奉献性。我决定从以下几点做起：　　一、严谨治学，开拓创新　　在业务上应该严格要求自己，教师传授的都是新知识，而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学，恪守学术道德，抵制学术腐败，

7、不断完善知识结构，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研水平。以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向，勇于投身教学科研创新，积极探索教育教学规律，紧跟学科前沿，创新教学内容、方法和手段。这就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余。知识才能被学生所理解接受，并转化为学生解决问题的能力，才能完成知识传授的过程。　　总之，作为一名平凡的教育工作者，我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种

8、将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益，我们党的执政基础就坚如磐石，党就能永葆生机和活力。　　让我们每个党员教师都行动起来吧,将“学党章实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。