“优秀教师”自荐材料通用范文

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。“优秀教师”自荐材料通用范文　　自1994年参加工作以来，我始终兢兢业业，任劳任怨，认真而富有成效地开展了各项工作，现分述如下：　　一、师德师风方面：　　  热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循

2、善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。关注国家大事,认真学习党的各项会议精神，向应党的号召，积极参与抗震救灾等各项活动。　　二、积极探索，提高教学质量。　　  为了提高所教班级的教学质量，我不断的探索，主要做了如下的工作：　　  1、认真备好课。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，做好归纳。实地察看帮扶村基础设

3、施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　  2、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。　　  3、认真批改作业：布置作业做到精读精

4、练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大网站去搜集资料，对各种网上资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　  4、做好课后辅导工作，特别注重后

5、进生的辅导。充分利用星期三至星期五的活动课及看守内宿生的晚上时间，对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，为了提高后进生的成绩，首先要让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习数学兴趣。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之大增。找工业　　三、积极参加教研教改活动，努力提高自身素质。　　  近几年来，为了适应时代发展的需要，积极参加学校开展的各项教研活

6、动及校本研究，多次主持校本科研活动，并形成自己独特的教学风格，被崇左市教研室聘为小学科学兼职研员。勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。撰写了多篇教学论文和德育论文，获省级奖的是《例谈数学日记》，《教师如何驾驭实验探究课》，《用科学的态度对待生活》;获市级奖的有《浅谈学生主动参与学习的培养》《教师如何上好科学实验课》。在指导培养学生方面我也取得了一定的成绩。获自治区级《小学数学竞赛指导》一等奖;获江州区一等奖的有《小学生数学口算比赛》等。在XX年度和XX年度小学毕业班教学工作

7、中，由于成绩显著双双获得教学质量三等奖。同时在担任少先队辅导员工作中，获得上级领导、学校老师和家长们的一致好评，受到上级部门的表扬，我获得崇左市“优秀少先队辅导员”“道德建设先进工作者”等荣誉。　　四、服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。　　1、协助学校做好新生入学工作;实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　2、做好迎接国家远教义教

8、工程和崇左市教育局新课改