“12.4”国家宪法日宣传教育活动总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。“12.4”国家宪法日宣传教育活动总结　　为全面贯彻落实党的十八届四中全会精神，深刻理解《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的全面推进依法治国的指导思想、总体目标和基本原则以及对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等重大任务作出的全面部署，充分认识设立国家宪法日的重大意义，我校开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，在全校形成坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。为坚持党的领导、推进依法治国、建设法治中国，全面深化“法治即墨”建设

2、作出新的贡献。　　一、活动主题　　“弘扬宪法精神、建设法治即墨”。　　二、宣传重点　　（一）宪法知识宣传教育。　　宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的根本保障。开展“12·4”宣传教育活动，要把宪法及宪法知识作为重点，抓出特色、亮点和成效。　　（二）中国特色社会主义法律体系宣传。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督

3、促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　深入宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律。　　（三）教育法律法规宣传。　　广泛宣传《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高师生守法、用法意识。　　三、主要活动　　1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级出好一期国家宪法日教育宣传专题黑板报。　　2、充分利用校园广播、宣传栏等做好12月4日国家宪法宣传日主题教育活动。　　3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。　　4、开展一次主题班会。各班级充分利用“”国家宪法宣传日的契机

4、，在认真学习的基础上，召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会，对学生开展《宪法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。　　5、请法制副校长进行一次有关宪法的知识讲座。　　6、观看与宪法宣传有关的教育影片。形成一种共识：宪法是党和人民意志的集中体现；党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；坚持党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是人民群众的利益所在、幸福所系。　　7、向学生家长发送一次国家宪法宣传日的短信(微信)。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方

5、式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　8、大力开展学习宪法活动，举行宪法基础知识竞赛。各班通过各种方法开展学宪法活动。　　我校师生员工高度重视“”全国法制宣传日宣传教育活动，认真组织好法制宣传活动，紧紧围绕“弘扬宪法精神、建设法治即墨”这一主题，结合我校实际，增强了国家宪法日宣传的实效性。　　XX年12月5日实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。