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时间:2018-12-17
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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。XX年寒假前政治学习活动总结 为进一步加强我校全体教职工民族团结教育,强化教师维护民族团结、维护社会稳定的责任感与使命感,筑牢反分裂、反渗透的思想防线,确保教育系统长期安全稳定,我校根据县教育局《关于组织开展XX年中小学寒假前后工作安排的通知》(陶教发[XX]05号)文件精神,在XX年寒假前(共5天)组织全体教职工开展政治学习活动。本次活动总结如下: 一、指导思想 牢牢抓住“维护国家统一、坚持民族团结”这个主题,紧紧围绕我校中心任务
2、,深入开展政治学习活动,进一步解放思想、实事求是、改革创新,着力解决影响和制约科学发展、社会和谐稳定的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于民族团结的体制机制,大力提高教师的思想素质、促进社会和谐的能力,有力推进去极端化宣传教育活动效率,努力把我校党组织建设成为贯彻落实维护国家统一反对民族分裂的坚强堡垒,把我全体教师队伍建设成为贯彻落实民族团结的坚实堡垒。 二、目标要求 (一)通过开展政治学习活动,使全体教职工全面理解、准确把握民族团结实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、
3、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。的深刻内涵、精神实质和根本要求,促进全体教职工思维方式、工作方式、服务方式的转变,提高教育教学工作的能力。 (二)通过政治学习活动,把全体教职工的思想和行动统一到维护社会稳定的要求上来,把智慧和力量凝聚在为社会办好事、办实事的目标上来,形成人人维护稳定、反对民族分裂、谋团结的浓厚氛围。 三、方法步骤和时间安排 按照县教育局统一安排部署,本次活动从XX年1月19开始,XX年1月23日结束,每天利用7小时时
4、间学习,采取集中学习和讨论相结合的方式。全校每位教职工(退休教职工)均要参加,组织1个组、地点:本校。 四、组织领导 组长: 副组长: 成员: 五、工作内容: 1、本次活动每天参加平均60名教师。 2、本次学习活动每天新疆时间8:30开始,5:30结束。在本次学习活动中,上午组织了四个小时的集中学习,下午组织了三个小时的大讨论。活动领导小组对教师活动情况进行不定期的检查和监督。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村
5、帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 3、学习中教职工学习了教师法等一些法律法规、习近平在第二次中央新疆工作座谈会上发表重要讲话精神和关于贯彻全国教育系统“六五”普法规划进一步加强教职工普法工作的通知等一些文件和通知精神。学习中,教职工边学习边记笔记。 4、在每天下午的讨论中,组织教职工进行以“我们为什么反对和严禁暴恐活动”“我们要怎样教育学生”“师生为什么不能参加宗教活动”等的几个题目,每位教职工都参与发言并表达了禁止参加宗教活动,反对和严禁暴恐活动,教好学生,加强民族团结,维护社会稳定和祖国统一的坚定立场。 5、在学
6、习中教师撰写了XX字的心得体会。 本次政治学习活动圆满完成,并取得了预期的效果,通过这次教育活动,全体教职工的思想和行动统一到了维护社会稳定的要求,形成人人维护稳定、反对民族分裂、谋团结的浓厚氛围。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。
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