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时间:2018-12-17
《大数据的恢复实验报告材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实用标准文案四川师范大学计算机学院实验报告册院系名称:计算机科学学院课程名称:数据存储与恢复技术实验学期2013年至2014年第二学期专业班级:软件工程姓名:何定宇学号:2012110409指导教师:郭果实验最终成绩:精彩文档实用标准文案实验报告须知1.学生填写实验报告应按规范填写,填写格式见由任课老师给出的实验报告样本;2.学生应填写的内容包括:封面相关栏目、第一页中‘本学期(年)开设实验课程情况一览表’中的实验名称、学时数;每次报告中的实验性质、同组人姓名、实验日期、以及实验报告中的一至五项;3.教师填写内容为
2、:实验评价、每次报告成绩、第一页中‘本学期(年)开设实验课程情况一览表’中成绩、及封面的实验最终成绩;4.学生实验结束后,教师应对学生实验结果进行核实,学生方可离开实验室。5、实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格。6.本实验册应妥善保管,本课程实验结束后应交回实验室。精彩文档实用标准文案本学期(年)开设实验课程情况一览表序号实验名称(学生实验后填写)学时数成绩(分数或等级)1实验构造;DOS基础;硬盘分区62磁盘数据及操作系统保护43构
3、造软RAID24磁盘数据结构分析及磁盘扇区编辑145数据的破坏与恢复6精彩文档实用标准文案实验报告(1)实验名称实验构造;DOS基础;硬盘分区同组人姓名实验性质□基本操作□验证性□综合性□设计性实验日期实验成绩教师评价:实验预习□实验操作□实验结果□实验报告□其它□教师签名:一、实验目的及要求(1)熟悉在虚拟计算机中构造试验环境,为以后的试验作准备;(2)理解基础实验的重要性,理解该实验是以后实验的基础;(3)熟练制作不同内容的可以启动的光盘ISO映像的方法。(4)熟练运用DOS命令,熟练构造汉字DOS操作系统,为
4、数据恢复打下基础;(5)理解对硬盘的低级格式化的负面作用;(6)熟练运用DISKGEN工具软件的分区功能。精彩文档实用标准文案二、实验内容(对应实验一、二、三、四等)(1)制作启动光盘ISO映像;(2)安装虚拟WINDOWS2000SERVER计算机系统。(3)基本DOS命令使用、安装汉字DOS操作系统;(4)对硬盘进行低级格式化;(5)利用DISKGEN软件对硬盘分区。三、主要设备及软件(1)PIV计算机,带光驱,内存512MB或以上,硬盘剩余空间大于10GB!操作系统为WINDOWS2000/XP!(2)实验用
5、软件由学生自己安装。精彩文档实用标准文案四、实验流程、操作步骤或核心代码、算法片段1)(1)1)安装通用PE点击下一步点击“知道了”精彩文档实用标准文案点击下一步点击生成精彩文档实用标准文案1)在安装的位置找到文件2)找到”ULtralSO”工具,,在此软件的主界面中,选择”添加“,精彩文档实用标准文案点击”打开“,可以在其中加入所需要的东西点击“另存为“此时生成了可启动的ISO映像精彩文档实用标准文案五、实验结果的分析与评价熟练制作不同内容的可以启动的光盘ISO映像的方法。熟练运用DOS命令,熟练构造汉字DOS操
6、作系统,为数据恢复打下基础;熟练运用DISKGEN工具软件的分区功能。实验报告(2)实验名称磁盘数据及操作系统保护同组人姓名实验性质□基本操作□验证性□综合性□设计性实验日期实验成绩教师评价:实验预习□实验操作□实验结果□实验报告□其它□教师签名:一、实验目的及要求(1)理解数据备份及操作系统保护的意义及熟悉其方法;(2)了解GHOST对硬盘数据的负面影响;(3)了解操作系统保护的负面作用。精彩文档实用标准文案二、实验内容(对应实验五、七、八等)(1)利用GHOST进行数据备份及操作系统的备份和还原;(2)利用硬盘
7、保护软件对操作系统进行保护。三、主要设备及软件(1)PIV计算机,带光驱,内存512MB或以上,硬盘剩余空间大于10GB!操作系统为WINDOWS2000/XP!(2)实验用软件由学生自己安装。精彩文档实用标准文案四、实验流程、操作步骤或核心代码、算法片段(1)利用GHOST进行数据备份及操作系统的备份和还原;硬盘1:硬盘2:硬盘3;精彩文档实用标准文案精彩文档实用标准文案精彩文档实用标准文案(2)利用硬盘保护软件对操作系统进行保护。精彩文档实用标准文案精彩文档实用标准文案精彩文档实用标准文案五、实验结果的分析与评
8、价实现GHOST进行数据备份及操作系统的备份和还原;利用易数一键还原对操作系统进行保护。实验报告(3)实验名称构造软RAID同组人姓名实验性质□基本操作□验证性□综合性□设计性实验日期实验成绩教师评价:实验预习□实验操作□实验结果□实验报告□其它□教师签名:一、实验目的及要求(1)理解RAID的重要性;(2)理解软RAID(0、1、5)的构建在实际工作中的意
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