八年级物理下册12.2滑轮同步练习（含解析）新人教版

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1、12.2滑轮一、夯实基础1、如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是(　　)2、用如图所示的动滑轮拉重为30N的物体匀速上升1m，则拉力F的大小和拉力作用点移动的距离分别是(不计绳重、摩擦及动滑轮重)(　　)A．15N、1mB．30N、2mC．15N、2mD．30N、1m3、如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是(　　)甲　　　　　　　　乙A．甲是动滑轮，使用时不能省力B．乙是动滑轮，使用时可以省力C．甲是定滑轮，使用时可以省力D．乙是定滑轮，使用时不能省力二、能力提升4、如图甲、乙两个滑轮组，它们吊着的物体重都是G，滑轮重及摩擦均不计。

2、当绳端拉力分别为F甲和F乙时，物体匀速上升。则F甲与F乙之比是（）A．l∶lB．2∶3C．3∶2D．4∶55、如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮重力为50N，定滑轮重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力（）A．218NB．220NC．210ND．236N6、如图所示的甲、乙、丙是使用动滑轮的三种不同的方法，动滑轮质量不计，其中最省力的使用方法是(　　)A．甲图B．乙图C．丙图D．一样大三、课外拓展7、如图所示，在竖直向上的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知A的重力G＝100N，重物A上升速度为0.2m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑

3、轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（　　）A．50N0.4m/sB．50N0.1m/sC．200N0.4m/sD．200N0.1m/s8、如图所示，物体A重100N，滑轮重2N，当整个装置静止时，弹簧测力计的示数为22N，则物体B重(　　)A．20NB．10NC．76ND．40N9、如图所示，不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N，而绳上吊着的静止的“绅士”重500N，则米袋对地面的压力为（ ）A．500N      B．250N      C．300N       D．800N四、中考链接10、如图所示，工人用动滑轮匀速提升物体，下列判断正确的

4、是（　　）A．人的拉力与物体重力是平衡力B．动滑轮的机械效率一定等于50%C．人拉力做的功等于滑轮增加的重力势能D．物体升高的距离等于滑轮左侧绳子减小的长度11、工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮中40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（　　）A．绳端的拉力F为270NB．拉力F的功率功为270WC．额外功为160JD．有用功为1080J12、在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动时，水平拉力F及其功率的大小分别为（　　

5、）A．20N2WB．30N6WC．60N2WD．20N6W参考答案一、夯实基础1、C2、C3、B二、能力提升4、B5、C6、B三、课外拓展7、D8、B9、【答案】C【解析】从图判断，图中的滑轮是定滑轮，“绅士”通过定滑轮对米袋向上的拉力等于他的重力，则米袋对地面的压力为800N-500N=300N。故选C四、中考链接10、【答案】D【解析】A、根据二力平衡条件，人的拉力和物体的重力不在同一物体上，大小不相等，则不是平衡力，所以A错误．B、不能确定有用功、额外功、总功大小，不能确定机械效率是多少，所以B错误．C、根据能量守恒，人的拉力做功，能量增大，物体和滑轮的重力势能

6、都增大，所以人拉力做功等于滑轮和物体增加的重力势能之和，所以C错误．D、根据动滑轮左侧绳子减小的量和物体上升高度相同，则绳子减小的长度等于物体上升的高度，所以D正确．故选D．11、【答案】B【解析】A、拉力为F=1/3（G+G动）=1/3×（500N+40N）=180N．此选项错误；B、绳子拉下的长度为s=3h=3×2m=6m，拉力做的功为W总=Fs=180N×6m=1080J，拉力的功率为P=W总/t=1080J/4s=270W．此选项正确；CD、有用功为W有用=Gh=500N×2m=1000J；额外功为W额=W总-W有用=1080J-1000J=80J．此两选项均

7、错误．故选B．12、【答案】D【解析】物体匀速运动，可知物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即F拉=f=60N，从图可知，此滑轮组有三股绳子承担对物体的拉力，不考虑绳的重力和绳的摩擦，所以绳子自由端的水平拉力为：F=1/3F拉==20N；水平拉力的功率：P=W/t6W．所以ABC错误，D正确．故选D．