xx年“学雷锋，志愿服务”活动实施方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。XX年“学雷锋，志愿服务”活动实施方案　　为弘扬和培育新时代雷锋精神，推动学雷锋活动的深入开展，进一步引导广大干部群众弘扬和树立“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进钦南区精神文明建设和良好道德风尚的形成，根据中央和省、市有关开展志愿服务活动的部署，决定在全区开展“学雷锋，志愿服务”活动。制定方案如下：　　一、指导思想　　以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新

2、时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全社会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务的文化自觉，推动全区志愿服务活动深入开展，不断提高市民的思想道德素质和城市文明程度，营造“树立新风尚、创造新生活”的浓厚氛围。　　二、活动内容　　弘扬、传承、践行雷锋精神，以服务人民、助人为乐，创文明城市，做文明有礼钦州人为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村

3、驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　1.召开全区学雷锋志愿服务座谈会。组织我区专家学者、道德模范、优秀志愿者、先进典型以及工会、共青团、妇联等社会各界代表，座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导全区干部群众，积极投身学雷锋志愿服务活动中。　　2.以“三关爱”为主要内容开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。深入做好关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人等志愿服务，促进和谐社会建设。　　3.动员组织开展清洁卫生、社会治安、秩序维护等志愿

4、服务，组织科教、文体、法律、卫生“四进社区”，为居民提供便民利民志愿服务。　　4.继续深入开展“四倡五治”宣传教育实践，针对乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱抛杂物等不文明行为，发挥志愿者作用，在车站广场、交通路口、商场、医院、中小学校、社区、公园景区等重要地区，开展志愿劝导、志愿监督，引导市民群众自觉遵守交通秩序，爱护生活环境。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效

5、督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　5.开展“弘扬雷锋精神”专题宣讲活动。4月份，由教育局组织各中小学召开团会（队会）、校会，抽出专门时间就“如何在新时期学习雷锋精神”进行专题宣讲。组织学生写心得体会，并以校内黑板报、宣传栏、学习园地为宣传主阵地，倡导中小学生立足校园，融入社会，从我做起，从小事做起，做有益于他人、学校、家庭和社会的好事，展示青少年儿童的高尚情操和风采。积极组织开展“四个一”活动，即：彻底改掉一个坏习惯；帮助一个孤寡老人做件事；关爱一个学习或经济困难的同学；每人每周为集体做一件好事。通过一系列活动，积极营造学校助人为乐

6、的良好氛围，从小培养青少年服务社会、奉献社会的精神。　　6.开展感恩教育活动。5月份，由教育局组织全县各中小学开展以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容的“感恩教育”活动。引导广大青少年感激祖国和人民的关怀、感激父母的养育之恩、感激老师的辛苦教诲、感激同学的真诚相助、感恩自然的伟大赐予。　　7.在各级各类学校，广泛开展“学雷锋精神、展志愿风采”志愿服务活动。中小学校要教育引导广大青少年深入学习和弘扬雷锋精神，结合“做一个有道德的人”主题实践，广泛开展主题团日、队日等活动，评选出身边的“小雷锋”、“新时代雷锋”、“身

7、边的雷锋”。要发挥大学生在学雷锋志愿服务中的生力军作用，通过文明礼仪宣讲、文明风尚倡导、社会实践等多种形式，在校园、车站、商业街、社区等重点公共场所，广泛开展适合大学生身心特点、生动活泼的志愿服务，兴起学雷锋志愿服务热潮。　　8.开展“学雷锋、树新风”道德实践活动。把学雷锋活动融入到精神文明创建全过程，定期把学雷锋活动的时间、内容、达到的效果等情况报区文明办,今后作为年终复查、考核、推荐文明单位、文明村镇、文明社区的重要依据。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得

8、的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　三、活动要求　　1.精心组织、务求实效。要加强宣传、积极动员，让各部