许昌市魏都区教育体育局.doc

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1、许昌市魏都区教育体育局2016年度部门决算目  录第一部分 许昌市魏都区教育体育局概况一、主要职责二、部门决算单位构成第二部分 许昌市魏都区教育体育局2016年度部门决算表一、收入支出决算总表二、收入决算表三、支出决算表四、财政拨款收入支出决算总表五、一般公共预算财政拨款支出决算表六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表七、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表八、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表第三部分 许昌市魏都区教育体育局2016年度部门决算情况说明第四部分 名词解释第一部分  许昌市魏

2、都区教育体育局概况一、本单位基本情况(一)部门机构设置、职能魏都区教体局内设5个职能股(室)。根据《魏都区人民政府办公室关于印发魏都区教育体育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知》(许区政办〔2015〕51号)。教体局为区政府直属职能部门,正科级单位,主要职能职责:1、全面贯彻执行党和国家关于教育体育工作的方针、政策和法律、法规;开展教育理论研究和宣传工作。2、研究制定全区教育体育事业改革与发展规划及年度计划,拟定教育体育体制改革与发展重点、结构、速度,并负责指导、协调、督促实施;负责全区教育体育

3、信息的统计、分析和发布工作。3、负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平,负责义务教育的宏观指导与协调;统筹管理全区幼儿教育、基础教育、信息技术教育等项教育工作,全面实施素质教育;督导评估区属学校的教育工作。4、负责规划、协调和指导全区教育体制、办学体制及学校内部管理体制改革,组织管理教育系统的科研、信息化建设工作。5、负责本部门教育经费统筹管理,参与拟定教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的办法和措施;配合有关部门做好区直教育系统内部审计工作;监督、督促教育经费的“三个增长”的贯彻落实。负责区属学校

4、的基建投资、建设事业预算分配,教育统计工作。检查审计学校收费及教育经费使用情况。6、负责区属各级各类学校的发展计划和年度招生计划;开展教育人才需求调查预测工作。7、主管全区教师工作。负责教师资格的认定管理工作,教育系统的表彰奖励,归口管理教师和教育管理人员的继续教育,指导各级各类学校内部人事与分配制度改革;指导教育系统人才队伍建设工作。8、指导各类学校的思想政治工作、品德教育工作、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作。9、负责全区中小学校的安全教育和安全工作。10、落实国家语言文字工作的方针、政策;

5、编制语言文字工作规划;负责普通话推广工作。11、负责全区社会力量办学的统筹规划,综合协调和宏观管理。12、指导全区教育督导工作,组织对中等及中等以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导检查和评估验收工作;负责全区基础教育发展水平、质量的监测工作。13、负责区属学校的劳动人事管理,按照干部管理权限,考核任免校级领导;会同有关部门制定系统干部职工培训计划。14、负责全区性竞技体育、群众体育工作;推行《全民健身计划纲要》,实施《国家体育锻炼标准》,开展国民体质监测;发展体育市场,负责体育经营活动从业条件的审核、

6、审批及体育社团的资格审查。15、负责全区体育设施布局,规划;统筹安排竞技体育发展规划;负责全区业余体育训练的业务指导;组织参加和承办、举办各级各类体育竞赛。16、承办区委、区政府交办的其他事项。(二)人员构成情况机关编制人数12人,其中:行政编制10人;工勤编制2人。单位实有在职人员18人,退休人员22人,单位借调人员19人。(三)2016年度主要工作任务1、全力推进民生365工程1)中小学和幼儿园建设项目。一是新建4所(北方之星幼儿园、新学堂幼儿园、灞陵中心幼儿园、圣美阳光幼儿园)和改扩建1所(宋

7、庄小学附属幼儿园),新增61个幼儿班,增加1830个学位。以上5所幼儿园9月份新学期开学均已全部竣工并投入使用。二是实施魏都区实验学校二期项目建设,完成了56个教学班改扩建计划,达到8轨72班建设规模。三是改建的许昌市文化街小学七一校区项目已于10月18日完成招投标,10月22日开始进场施工,预计12月底完工。四是拟投资7100万元(许昌市南关村小学瑞祥路校区项目)和拟投资5600万元的老城第三小学项目(许昌市健康路小学和平路校区)相继完成了施工图纸设计招标、施工图纸设计等,11月下旬已开工建设。2

8、)“明厨亮灶”工程。截止目前下达我局任务28个,全部完成了“明厨亮灶”视频安装工作,其中公办学校9所、民办学校1所、民办幼儿园12所、民办辅导机构6所视频安装工作落实完毕。3)数字化校园建设项目。投入资金新建魏都区实验学校、十中等6所数字化校园。10月份完成了招投标程序,目前正在施工,11月底已完工并投入使用。4)体育项目。一是10所学校体育场馆已全部免费向公众开放。根据工作推进时间节点,3月份对第十中学等10所学校体育场(馆)进行提档升级改造,对体育器材更新维护,4

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