七年级政治上册 第四课第一次握手第一课时回忆那一刻教案 人教新课标版

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1、第四课第一次“握手”第一课时回忆那一刻知识单一性训练1、开学了，老师给你分了一个新同桌，你想怎样和他相处A；①如寻找共同的爱好；②主动帮助同学；③主动沟通，介绍自己；④记住同学的名字等。A①②③④B①②③C②③④D③④2、___B___是一种机智和友善，可以轻易地使人际关系润滑起来。A微笑B幽默C交往D宽容3、我们注定要和他人生活在一起，这是我们的幸运。我们与他人交往的起点是：A微笑B沉默C宽容D第一次握手4、下列说法正确的是：A第一次“握手”，是指交往的一个起点。B新的中学生活，新的老师和新的同学我们无法跨越陌生C微笑是交往的而一个起点D幽默乃人际交往的最大技巧。5、请看漫画，漫

2、画中人物的言行告诉我们的道理是（）A在乘车过程中，难免会出现磕磕碰碰的事情，要学会忍让和宽容B在人与人的交往过程中，自己一定要尽量占主动，这样才不会吃亏C在生活中，只有你有意无意地伤害了他人，只要说句客气话就可以了D在与人交往的过程中，要做到谦和、礼貌、与人为善6、2008年5月6日，北京青年报报道：当我们学会用微笑对待他人的时候，我们也学会了用微笑面对生活，其实，微笑很简单，就在我们的一念间，请不要吝惜你的微笑。这告诉我们①微笑是一把神奇的钥匙，它能打开心灵的迷宫②只要你学会了用微笑对待他人，一切事情就变得非常简单③在我们的人际交往中，微笑具有神奇的力量④用微笑面对生活，你会收到

3、意想不到的效果A①②③④B①②③C②③④D①③④7、哲学家基里尔·瓦西列夫说：“爱的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。它的光芒照亮周围的一切，给周围的气氛增添了温暖和同情、殷切的期望和奇妙的幻境。”他这句话告诉我们①微笑是一种无声的亲切的语言②微笑是人与人之间交往的润滑剂③微笑能话解一些不必要的矛盾和纠纷④微笑是人际交往中的一把万能钥匙A①②③④B①②③C②③④D①③④8、一位哲人说过：“微笑是一个人最美的神态，长得再丑的人，只要一露出真诚的微笑，就会一下子漂亮起来。”这说明A真诚的微笑能使丑陋的容貌变得漂亮起来B真诚的微笑能掩盖内心丑恶的心灵C真诚的微笑能使一个人由事事不

4、能变得无所不能D真诚的微笑能美好自我形象，有利于与他人的交往知识点3宽容真诚待人9、人际交往需要一定的技巧，人际交往的最大技巧是A微笑面对生活中的每一个人B乐观幽默的生活态度C真心对待周围的每一个人D保持高雅的生活情趣/7、10、下列交往中属于有利于人际关系和谐的，你认为应是①同学间要讲哥们义气  ②主动与人打招呼，称呼要得当  ③对人要心平气和，不乱发牢骚  ④抱着“人心难测，朋友难交”的心态  ⑤安慰受创伤的人，鼓励失败的人确良    A、①②⑤     B、②③④     C、②③⑤11、下列说法不正确的是A我们是时间的主人，时间也是我们的主人。B．守时是一时的冲动C、微笑与

5、幽默是人际交往的技巧和办法。D、换位思考、善待他人也是人际交往的奥秘之一。12、开学了，老师给你分了一个新同桌，你想怎样和他相处；①不理他，顺其字然②主动帮助同学；③主动沟通，介绍自己；④记住同学的名字等。A①②③④B①②③C②③④D③④能力提升性训练1、著名田径运动员刘翔，8岁时就学会了洗碗筷和衣服，并经常帮助妈妈做饭，因此他从小就备受父母的喜爱，与父母的关系非常好。由此可以看出，刘翔与父母交往的艺术是：A赞美父母，赞美中增进亲情B认真聆听，聆听中获得教益C帮助父母，用行动感动亲人D不斤斤计较，交往起来见真情2、开学了，老师给你分了一个新同桌，你想怎样和他相处；①如寻找共同的爱好

6、；②主动帮助同学；③主动沟通，介绍自己；④记住同学的名字等。A①②③④B①②③C②③④D③④3、宽容的实质是：①是一种心态，②一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。③一种秉性④一种感悟A①②B②③C②③④D①③4、下列说法错误的是A、幽默是一种机智和友善，可以轻易地使人际关系润滑起来。B、宽容是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。C微笑人乃人际交往的最大技巧。D、生活中，没有完全相同的人，学会接受不同，也是交往的奥秘之一5、2011年2月10日，新华网讯：十多天前，第一次见面时，大家行色匆匆地握手问候；就算是认识了。再次相逢，我们就以老朋友的身份风风火火地互道珍重。有人

7、笑着说，我们比牛郎织女还辛苦，每四年才能见一面。这说明（）A大家见面很不容易，要每隔四年才能见上一面B与人交往，认识的快，分开的也快C奥运会让我们跨越了陌生，走向了成熟和友谊D奥运会能使我们增长很多知识，开阔自己的视野6、人民网青岛2010年5月30日电：山东省平度市明村镇陈家屯小学徐宝虎老师，有一次上课时肾结石引发的疼痛使他全身冒汗，同学们惊讶地看着他，他说：“老师刚才做梦了，梦见吃了满满一大碗热面汤，这不，吃的我满头大汗。”一句话，引得小学生们笑了。这一事例说明了