八年级物理上册6.1质量教案（新版）新人教版 (4)

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1、质量【教学目标】1．知识与技能（1）、初步认识质量的概念，正确说出质量的单位和进率，并能正确地进行质量单位换算。（2）、知道质量是物体的一个基本属性，它不因为物体的形状、位置、状态的变化而改变。（3）、了解常见的测量工具，能正确使用托盘天平测量物体的质量。（4）、构建具体的质量量级观念。2．过程与方法（1）、通过观察、比较，形成对质量概念的初步认识。（2）通过观察和操作，让学生学会托盘天平的使用方法，并能正确使用托盘天平测量物体的质量。3．情感、态度与价值观学生通过对托盘天平的实际操作，培养学生的动手能力，自觉遵守操作原则的良好习惯和实事求

2、是的科学态度；【教学重难点】：（1）、质量是物体的一个基本属性，它不因为物体的形状、位置、状态的变化而改变（2）、正确使用托盘天平测量物体的质量教学过程一、引入新课我们周围的世界五彩缤纷，在这个精彩的世界里的一切物体都是由物质组成的。看我手里的这个铁钉，铁钉是由       组成的，再看这个铁锤，铁锤也是由    组成的，那么铁钉和铁锤所含有的铁的多少一样吗？又如书和练习本都是由纸组成的，它们所含有的纸的多少一样吗？可见，组成物体的物质有多也有少，在物理学上，把物体所含物质的多少叫做物体的质量。二、新课教学1．质量⑴物理学中，物体所含物质的

3、多少叫做质量．质量用“m”表示．我们以这把尺子为例，首先，我们把它弄弯，质量发生变化了没有?没有为什么呢?因为尺子弄弯以后，里面所包含的钢这种物质是不会变的，而且钢的含量也没变．然后我们给这把尺子加高温度，让它熔化掉，质量变了吗?没有．为什么呢?尺子熔化了，就是说这把尺子由固态变为液态，但里面所含钢的量不会有所变化，因此质量不变．把尺子交给同学，让大家往后传递这把尺子，在传递过程中，尺子发生什么变化?空间位置发生变化．尺子的质量变了吗?没有，因为虽然尺子的空间位置发生了变化，但尺子本身所含的钢的量没有变，因而尺子的质量没有变．综上所述，我们

4、可以得出质量的属性，大家总结一下．质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、形态、位置的改变而改变．⑵单位我们知道，质量是物体的一种属性，质量有大有小，既然有大小就会有比较，有比较就要有单位，那么质量的单位是什么呢?1吨=1000千克1千克＝1000克1克＝1000毫克1毫克=1000微克请同学们从数据栏中查出氢原子和一元硬币的质量，并将其单位换算成以克(g)、毫克(mg)、微克(μg)为单位；查出新生儿及成人的质量．将其换算成以“斤”为单位；查出大象和轮船的质量，换算成以吨(t)为单位．(请三名同学分别板演，全体同学练习，教师巡视指导，最后

5、讲评)氢原子：m=1×10-27kg＝1×10-27×103g=1×10-24g=1×10-21mg=1×10-18μg一元硬币：m=1×10-2kg=1×10-2×103g=10g新生儿：m=3kg=3×2斤=6斤成人：m=60kg＝60×2斤＝120斤大家：m=6．0×103kg=6t轮船:m=107kg=107×10-3t=104t2.质量的测量⑴测量工具有台秤、电子秤、杆秤、天平⑵．天平①构造出示天平，让同学们先来认识天平．天平的最下部分是底座；从底座向上看有一根横梁，在横梁的中间有一刀口把横梁支撑起来，使它可以自由摆动；在横梁的中

6、间还有一个向上的指针；靠近指针尖端有一个分度盘；在横梁的右端有一个调节螺母；此外还有两个天平盘，用刀口和支架支撑在横梁的两端：每架天平还有自己的一套砝码．②使用同学们在使用天平测质量，操作之前必须熟记下面的要求．a.每个天平都有自己的称量，也就是它所能测的最大质量．被测物体的质量不能超过称量．b.向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏．因为手上有汗泥，将砝码弄湿、弄脏后会使砝码生锈、损坏，其质量会发生变化．c.潮湿的物体和化学药品容易腐蚀天平托盘，不能直接放到天平的盘中．d.使用前必须先调平．首先将天平放在水平桌面

7、上，然后将游码拨到标尺的零位，调节天平的平衡，螺母使指针指在分度盘的正中间或指针左右摆动的角度相等时，天平就平衡了．在使用平衡螺母调平时，如指针向左偏，则应将平衡螺母往右拧；反之，若指针向右偏，则应向左拧．e.左物右码调平衡后，天平不能再动了．测物体质量时，一般要将被测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘．估计物体的质量后，按从大到小的顺序添加砝码，如果最小的砝码不能使天平平衡，就要使用游码．f.物体质量砝码盘中的总质量加上游码指示的质量数，就是被测物体的质量．g.测量结束后，砝码应用镊子放回砝码盒中，游码也要拨回到零位．③学生练习使用天

8、平三、小结这一节的重点主要是质量的测量和天平的使用．质量测量时必须分步进行，先做什么，后做什么．(例如测液体质量时不可避免地要测出“空杯的质量”．但先测还是后测有很不同的意义)天