生活中地经济学论文

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1、实用标准文案课程论文湖南第一师范学院网上购物的经济学分析课程名称生活中的经济学姓名班级学号系别专业指导教师论文评分2012年12月28日精彩文档实用标准文案目录摘要………………………………………………………………………………1一、网上购物的现状………………………………………………………………1（一）网络购物的定义及其发展…………………………………………………11．网上购物的概念………………………………………………………………12.态度、意向、行为模型………………………………………………………2（二）网络消费者的需求特征……………………………………………………21.消费需求的个性回归…………

2、………………………………………………32．消费需求的双重追求并存性…………………………………………………33．消费需求的差异性……………………………………………………………34.消费需求的超前性和可诱导性………………………………………………4二、大学生网上购物的经济学分析………………………………………………4（一）大学生的收入约束…………………………………………………………4（二）购物方式的比较分析………………………………………………………41．校内外购物选择………………………………………………………………42．网上购物选择…………………………………………………………………5三、对大学生网

3、上购物的几点建议………………………………………………61．．选平台选商家选产品………………………………………………………62．多沟通…………………………………………………………………………63.提高大学生网上购物的保护意识……………………………………………6结论……………………………………………………………………………6参考文献…………………………………………………………………………7精彩文档实用标准文案[摘要]随着互联网普及，网上零售逐渐成为一种新的购物渠道。现在我国的网上购物市场处于快速成长阶段。对比中国互联网络信息中心CNNIC最近三次的报告，我们可以发现中国消费者在网上消费时最关注

4、四个因素：交易的可靠性、时间的节省、操作的简易性和费用的节约，说明在决定消费者购物行为的因素中，交易成本因素起到了非常重要的作用，消费者选择网络渠道的原因之一便是网络渠道的交易成本相对于传统渠道较低。消费者网上购物感知风险主要由网上店铺的品牌不确定性、产品性能不确定性、行为不确定性和环境不确定性来衡量，它们与购买成本呈正相关关系；消费者网上购物信任度主要由信任倾向、可靠性和隐私政策来衡量，其中信任倾向与购买成本呈负相关关系；网上购物频率通过自我效能感对消费者感知到的购买成本和其购买意愿有影响，购买频率与购买成本呈负相关关系，而与购买意愿呈正相关关系；网上购物成本与消费者网上购物意愿负相关。

5、消费者认为网上购物的购买成本越高，他们的购买意愿越低；当网上购物成本高过一定程度时，他们就会选择传统购物渠道.然而大学生又是网上购物的一个主要群体，大学生是新事物接受最快的群体，是资讯传播最快的群体。大学生应该充分的利用网络生活带给我们的便利条件享受丰富多彩的生活，不仅仅是在网上购物过程当中应当多权衡，我们更应该培养自己用经济学理论多思考多分析问题的习惯，这样才能做到效益最大化。[关键词]；网上购物行为网上购物意愿网上购物成本大学生购物经济学一、网上购物的现状（一）网络购物的定义及其发展1.网上购物的概念网上购物包含B2C和C2C电子商务模式，即消费者通过网络（购物网站）向供应商购买商品或

6、享受服务。消费者可浏览网上商品目录，比较、选择满意的商品或服务，通过网络下订单，进行网上付款或离线付款；而供应商处理订单、网上送货或离线送货，从而完成整个网上购物过程。这里所指的购物网站，可以是身提供产品销售服务的纯粹经销商，或者是网络交易平台，也可以是两者的混合体这里所指的供应商，可以是企业，也可能是个体户或者个人。在价格制定方式可以由供应商制定价格，也可以是采用消费者和供应商通过竞价、议价的方式最终确定。精彩文档实用标准文案2.态度、意向、行为模型影响消费者网上购物行为的因素很多，因此网上消费者行为的研究角度和研究方法也各不相同。消费者研究大约从上世纪五十年代开始发展，早期以研究购买动

7、机为主，随后主要以购买决策过程及影响消费行为主要因素为主。在宏观层面上，消费者行为与消费生活方式概念相联系，通常是对消费者人口统计特征及消费行为特征的描述；在微观层面上，消费者行为通常与消费者认知、态度、购买意向以及决策过程等具体购买行为相联系，倾向于对消费者在具体的信息沟通、购买决策、产品使用、品牌态度等方面的行为进行解释和说明。1968年恩格尔等人提出消费者行为由两部分构成：一是消费者的行动；二是消费者的购买决策过程