八年级物理下册6.3密度第1课时密度概念的导出教案苏科版

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1、密度概念的导出执笔者：审核：课型：【教学目标】1.通过实验探究同种物质和不同种物质的质量与体积的比值，归纳出同种物质和不同物质质量与体积的比值的特点，并理解密度。2.知道密度的定义、公式、单位及其换算.【重、难点】学习重点：探究同种与不同种物质质量与体积的比值、密度公式、单位换算学习难点：密度概念的建立、单位的换算【教学用具】多媒体、三个体积不等的木块和铁块、天平（含砝码）。【教学过程】教学过程教学过程设计意图教师活动学生活动导入1.教师取出两个形状和大小完全相同的木块和铁块，提问能否区分哪一块是铁块

2、哪一块是木块然后展示将表面涂成一样的蓝色漆，还能够区分开来没？2.学生1:刮开看看学生2：刀子划一划，硬的是铁块学生3：扔到水中，沉底的是铁块学生4：称质量，质量大的是铁块通过如何区分铁块和木块的活动，引导学生探究物体的质量和体积的关系教师：同学们说出了很多种方法，当然有的可行有的不可行（教师可以简单演示一下，举出反例将学生3和学生4的做法排除掉），这里面，我们重点来说一下学生4的方法。3.教师拿出两块没有涂上颜色、一眼看上去就能区分开来的铁块和塑料块，但是塑料块比铁块大，质量也比铁块大（证明学生4的

3、方法也不科学），提问：这是什么原因呢4.教师：也就是说用学生4的方法必须要体积一样才可以比较质量，那么质量和体积之间有什么样的关系呢？学生5：塑料块太大了，体积不一样探究质量与体积的比值教师：下面我们就来探究一下，提问：如何测量质量?（注意托盘天平的使用方法）教师提问：如何测量规则物体正方体体积呢？下面大家就分小组，测出同学们实验桌上的三个铁块的质量和体积，以及三个木块的质量和体积，并将测量结果填入教学案的表格中教师带领学生分析表格中的数据教师：单看表1和单看表2中数据，你们有什么想法？学生（齐）：用

4、托盘天平学生（齐）：用刻度尺测出边长，再计算出体积学生分组实验：学生按照教学案中设计的表格，分别测出用铁块1铁块2铁块3，木块1，木块2，木块3的质量和体积学生：铁块的质量都是体积的7.9倍，木块的质量都是体积的0.6倍实践是检验理论的最好途径，从分组看学生的知识内化和合作意识。教师：也就是说，对于同一种物质（例如铁块），尽管体积大，质量也大，但是有一点是不变的，那就是：质量与体积的比值是不变的。教师总结：同种物质，质量与体积的比值相同教师：再综合看一下表1与表2，看看铁块的质量与体积的比值，和塑料的

5、质量与体积的比值有什么特点，相同吗？教师总结：不同物质，质量与体积的比值一般不同学生：不同通过分组实验，探究同种物质的质量与体积的比值，探究不同物质的质量与体积的比值。通过对比，发现质量和体积的比值与物质种类有关，是物质的物理属性。密度定义、公式、单位及换算1.教师：为了描述不同物质的这种属性，我们物理上就把质量与体积的比值，定义为密度，用字母ρ表示2.根据定义，我们就可以得到密度的公式是什么？教师：如果用字母表示的话，就是3.教师：质量的国际单位是什么？体积的国际单位是什么呢？所以密度的单位就是:质

6、量/立方米，即：Kg/m3，读作：千克每立方米例如：例如水的密度是1.0ⅹ103Kg/m3表示什么意义呢？学生：密度=学生：Kg学生：m3探究目的突显（学生回答不出来或者错误时，教师纠正）教师：表示每立方米的水的质量是1.0ⅹ103Kg密度还有其他单位吗？那么g/cm3和Kg/m3之间怎样换算呢？过程：1g/cm3=10-3Kg/10-6m3=103Kg/m3可见水的密度也是1g/cm3学生回答：…学生:g/cm3(有的学生可以回答出来)学生阅读课本，了解常见物体的密度（要求：记住水的密度，了解固体液

7、体与气体密度的差别）理解密度单位的意义常见单位与国际单位间的关系联系生活，发现规律小节教师对本节课进行小节学生完成当堂检测检测学习效果课堂效果监测【当堂训练】1.对于密度公式ρ=m/v理解正确的是（）A、密度与物体的质量成正比B、密度与物体的体积成反比C、物质的密度在体积一定时与质量成正比，在质量一定时与体积成反比D、密度是物质的特性，大小等于物质的质量和体积的比值2.下列有关密度的说法中，正确的是（   ） A.一滴水的密度小于一桶水的密度     B.因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度 C.液

8、体的密度一定小于固体的密度     D.密度是物质的一种特性3.课本中给出了在常温常压下一些物质的密度，其中正确的是()A．固体的密度都比液体的大B．不同的物质，密度一定不同C．同种物质在不同状态下，其密度不同D．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小4.野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度，体积.(选填“较大”或“较小”)5.为探究某种物质的特性，某同学测得四组实验数据，填在下表中：序号物体质量m/g体积v