动漫衍生产品的设计

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1、实用标准文案《动漫衍生产品设计》课程标准课程名称：动漫衍生产品设计总学时：48理论学时：20实践学时：28学分：2.5适用专业：动漫设计与制作专业一、概述（一）课程性质动漫衍生品既是一种极具造型特征的现代产品,又是一种具有情感和美学特征的艺术符号。当动漫形象具有一定知名度后，企业便会考虑以自营或加盟方式，开发该形象的相关产业，本课程主要学习动漫衍生产品的设计，如一些衣服、鞋子、毛绒玩具。本课程为动漫设计专业必修课程，开设于第四学期，前导课为动画造型设计、动画色彩、动画运动规律。通过对《动漫衍生产品设计》教学,

2、提高学生的动手能力和创新能力,使学生对市面上的开发的动漫相关产品有一定的了解，认识动漫产业的大环境和大发展，拓宽了学生的就业渠道，学生的想象力和创造力的提高包含了几个方面：一方面是掌握的创意思维能力，对产品全面认知；二是掌握各种包装设计和绘画风格，从而创作出有个性、有特性的动漫产品。（二）课程设计理念该课程的总体设计思路是以能力为本位，以项目导向和任务驱动的方式组织课程教学内容，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，构建系统化案例课程；精彩文档实用标准文案掌握的基本能力，根据能力的要求，将每个单元项目又

3、划分为若干个工作任务。项目划分好后，教师要进行课前教学准备工作。在每一个单元项目实施的过程中，教师首先要自己先将项目设计开发出来，为项目教学法的实施做好案例的准备工作，让学生多动手绘制和制作。模拟实际开发环境，例如动画公司开发的一些列衍生产品的整体制作流程，注重职业素质培养，努力培养学生的创作能力、设计能力，注重“讲、学、做”一体化。根据这些设计理念本门课的上课思路为：理论讲解、案例分析、产品设计练习、教师辅导、创作实践。（二）课程设计思路该课程的总体设计思路是以能力为本位，以案例教学方式组织课程教学内容，把

4、专业设计的创新、创造理念贯穿教学的始终，把学生审美鉴赏能力的提高、实际动手能力的提高和创意思维能力的提高作为教学目标，通过灵活运用理论讲授、作品赏析、产品设计练习等多种教学方式，训练学生创作和动手能力，紧密连接本课程教学内容，全面提高学生的综合专业素质。二、课程目标（一）总体目标动漫衍生产品设计要从设计基础知识、基本素质和技能诸多方面培养学生思维能力、绘画能力、动手制作能力和创新能力。突出“理论联系实践，实践带动基础”的教学目标，使学生能观察生活、开启获得自身的能力，建立一套系统的可持续发展的学习方法论，学生

5、设计能力的提高包含几个方面:一方面是对市面上成功能更的衍生产品的观察、分析和理解,加以提高自己的创造能力,二方面是徒手绘画实际动手能力和手工制作能力的提高,精彩文档实用标准文案三方面是想象力的开发,创意思维能力的提高。本课程的教学目标就是争取在有限的学时内通过系列的课题训练、理论讲授、设计辅导、师生互动、作业指导等多种教学方式的灵活运用,使学生在教学过程中获取给予的设计营养,为以后的动画产品衍生创作打下坚实的基础。（二）具体目标知识要求：1．熟练掌握手绘T恤和手绘鞋子的创作流程。2．熟练掌握平面包装的设计能力

6、。3．熟练掌握动漫相关游戏、服饰的创作能力。能力目标：1.能够运用掌握的设计手绘创作方法绘制出T恤和鞋子。2.结合手绘和造型设计能力，设计出一套完整的漫画玩具，文具用品。3、结合电脑设计软件设计一组游戏人物服饰并制作。素质目标：1.学生应具有正确的价值观和良好的职业素养。2．学生应具有竞争意识和创新精神，能够准确判断事物。三、内容标准精彩文档实用标准文案动漫衍生产品设计的课程内容和要求如下表所示序号单元主要内容教学要求理论学时实践学时01手绘漫画人物T恤和鞋子项目内容手绘T恤和鞋子1.造型整体，构图完整，人物

7、比例符合要求。2．色彩明艳、符合创作要求。610知识要点1.动漫人物的绘制2.色彩搭配技能要点1.人物造型和构图的整体把握。2.色彩搭配的整体把握。02漫画玩具和文具包装设计项目内容漫画玩具和文具的设计1.符合漫画人物造型，构图完整。2.设计产品具有创新意识，符合包装效果。68知识要点1.人物造型和场景的设计能力。2.平面包装设计能力。技能要点1．人物造型的掌握。2．平面设计能力的掌握。03游戏人物服饰设计与制作项目内容动画服饰的设计1.造型整体，构图完整。2.符合透视要求。612精彩文档实用标准文案知识要点

8、1.游戏人物服饰设计。2.游戏人物包装。3.技能要点1.人物造型设计能力。2.人物服饰创作能力。合计课时48精彩文档实用标准文案（一）基本原理层教学目标：掌握动画造型设计的表现方法、观察方法，掌握人物物体写生的技能和技巧。活动安排：造型练习、人物动态练习、人物透视练习、场景空间练习。考核评价：学生掌握设计绘制方法和技巧；掌握了各种造型，各种包装设计的方法。（二）技能练习层知识要点：物体造型设计和透视