高考物理电磁感应专题复习例析

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1、高考物理电磁感应专题复习例析一、电磁感应中电流方向问题例、（06广东物理卷））如图1所示，用一根长为L质量不计的细杆与一个上弧长为l0、下弧长为d0的金属线框的中点联结并悬挂于O点，悬点正下方存在一个上弧长为2l0、下弧长为2d0的方向垂直纸面向里的匀强磁场，且d0《L。先将线框拉开到如图1所示位置，松手后让线框进入磁场，忽略空气阻力和摩擦。下列说法正确的是A．金属线框进入磁场时感应电流的方向为：a→b→c→d→aB．金属线框离开磁场时感应电流的方向为：a→d→c→b→aC．金属线框dc边进入磁场与ab边离开磁场的速度大小总是相等D．金

2、属线框最终将在磁场内做简谐运动分析：金属线框进入磁场时，由于电磁感应，产生电流，根据楞次定律判断电流的方向为：a→b→c→d→a。金属线框离开磁场时由于电磁感应，产生电流，根据楞次定律判断电流的方向为a→d→c→b→a。根据能量转化和守恒，可知，金属线框dc边进入磁场与ab边离开磁场的速度大小不相等。如此往复摆动，最终金属线框在匀强磁场内摆动，由于d0《L，单摆做简谐运动的条件是摆角小于等于10度，故最终在磁场内做简谐运动。答案为D。小结：本题考查了感应电动势的产生条件，感应电流方向的判定，物体做简谐运动的条件，这些是高中学生必须掌握的

3、基础知识。感应电动势产生的条件只要穿过回路的磁通量发生变化，回路中就产生感应电动势，若电路闭合则有感应电流产生。因此弄清引起磁通量的变化因素是关键，感应电流的方向判定可用楞次定律与右手定则，在应用楞次定律时要把握好步骤：先明确回路中原磁场的方向及磁通量的变化情况，再依楞次定律确定感应电流的磁场方向，然后根据安培定则确定感应电流的方向。线圈在运动过程中的能量分析及线框最终的运动状态的确定为此题增大了难度。×BPQOL图2练习：[06四川卷]如图2所示，接有灯泡L的平行金属导轨水平放置在匀强磁场中，一导体杆与两导轨良好接触并做往复运动，其运

4、动情况与弹簧振子做简谐运动的情况相同。图中O位置对应于弹簧振子的平衡位置，P、Q两位置对应于弹簧振子的最大位移处。若两导轨的电阻不计，则　A．杆由O到P的过程中，电路中电流变大　B．杆由P到Q的过程中，电路中电流一直变大　C．杆通过O处时，电路中电流方向将发生改变　D．杆通过O处时，电路中电流最大解答：D二、电磁感应中的多级感应问题××······abcd例、如图所示，ab、cd金属棒均处于匀强磁场中，cd原静止，当ab向右运动时，cd如何运动（导体电阻不计）（A）若ab向右匀速运动，cd静止；（B）若ab向右匀加速运动，cd向右运动；

5、（C）若ab向右匀减速运动，cd向左运动分析：这是多级电磁感应问题，ab相当于一个电源，右线圈相当于负载；左线圈相当于电源，cd相当于负载。ab运动为因，切割磁感线产生感应电流为果，电流流过右线圈为因，右线圈中形成磁场为果，右线圈磁场的磁感线通过左线圈，磁场变化时为因，左线圈中产生感应电流为果，感应电流流过cd为因，cd在左磁场中受安培力作用而运动为果。故A/B、C均正确。小结：分析电磁感应现象中的多级感应问题，要正确处理好因果关系，步步为营，紧扣闭合回路及回路中的磁通量的变化这一关键，对于线圈问题还应注意线圈的绕向。·········

6、······BMabN练习、在匀强磁场中放一电阻不计的平行金属导轨，导轨跟大线圈M相接，如图所示。导轨上放一根导线ab，磁力线垂直于导轨所在平面。欲使M所包围的小闭合线圈N产生顺时针方向的感应电流，则导线的运动可能是A、向右运动B、加速向右运动C、减速向右运动D、加速向左运动分析：此题可用逆向思维的方法分析。欲使N产生顺时针方向的感应电流，感应电流在N中的磁场方向垂直纸面向里，由楞次定律可知，有两种情况：一是M中有顺时针方向的逐渐减小的电流，其在N中的磁场方向亦向里，且磁通量在减小；二是M中有逆时针方向的逐渐增大的电流，其在N中的磁场方

7、向为向外，且磁通量在增大，对于前者，应使ab减速向右运动；对于后者，应使ab加速向左运动，故CD正确。三、电磁感应中的动力学问题例、（2005年上海）如图所示，处于匀强磁场中的两根足够长、电阻不计的平行金属导轨相距1m，导轨平面与水平面成θ=370角，下端连接阻值为R的电阻。匀强磁场的方向与导轨平面垂直。质量为0.2㎏、电阻不计的导体棒放在两导轨上，棒与导轨垂直并且接触良好，它们间的动摩擦因数为0.25。（1）金属棒沿导轨由静止开始下滑时的加速度大小。（2）当金属棒下滑速度达到稳定时，电阻R消耗的功率为8W，求该速度的大小。（3）在上问

8、中，若R=2Ω，金属棒中电流方向由a到b，求磁感应强度的大小与方向。（g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8）分析：(1)金属棒开始下滑时初速度为零，根据牛顿第二定律有：mgsinθ-