八年级物理上册5.2探究物质的密度同步练习3（新版）粤教沪版

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1、探究物质的密度1．（2分）下列估算数据中最符合实际的是（）A．中学生步行的速度约为10m/sB．中学生身体的体积约为0.06m3C．现在教室的温度约为5℃D．教室课桌的高度约为80cm2．（2分）下列估算数据中最符合实际的是（）A．中学生步行的速度约为10m/sB．中学生身体的体积约为0.06m3C．现在教室的温度约为5℃D．教室课桌的高度约为80cm3．某同学在劳技课上，用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块（）A．密度、比热容均减小一半B．密度、比热容均不变C．密度减小一半，比热容不变D．密度不变，比热容减小一半4．（3分）用托盘天平和量筒测量

2、小石块的密度，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置，如图甲所示，则小石块质量是g；现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中，液面升至46ml，则其体积是cm3，密度为g/cm3．5．小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品，在实验室中用测出工艺品的质量为141g，已知其中铜的质量为89g．如图所示，将工艺品浸没在装有40mL水的量筒中，则工艺品的体积为cm3．由此可以算出玉石的密度为g/cm3（铜的密度为8.9g/cm3）．6．（3分）如图（a）和（b）是用天平和量筒测量物体质量、体积的情景．由此可知，物体的质量为g，体积为cm3，密度为kg/m3．7．（

3、8分）2014年5月，考古学家在长城板厂峪段修复过程中，发现泥土烧制的象棋子，小明和小华在参观考察过程中，因地制宜，尽力用可乐瓶、小口径量筒（口径比象棋子小）、水以及常见生活材料，各自测的象棋子的密度．请选择其中一种方法算出象棋子的密度．（两种都做，以第一种为准）方法一：①把吸管一端水平插入可乐瓶侧壁，另一端开口朝下，往可乐瓶里缓缓倒水，直至水面升到吸管水瓶端口，将空的量筒正放在吸管下端开口处．②把一泡沫块轻轻放入可乐瓶使之漂浮在水面．③用细线拴住像棋子轻轻放入可乐瓶，象棋子下沉至瓶底．④取出像棋子并轻轻放置在泡沫块上方，泡沫块儿和象棋子漂浮在水面．方法二

4、：①往可乐瓶内装适量水，另外在量筒内装一些水．②用保鲜薄膜（质量不计）包住象棋子，轻轻放入可乐瓶使之漂浮在水面，在可乐评侧壁水面处做记号A．③取出保鲜薄膜和象棋子，把量筒内的水缓缓倒入可乐瓶直至瓶内水面上升至记号A．④用细线拴住像棋子并放入可乐瓶，象棋子下沉至瓶子底，在可乐瓶侧壁水面处做记号B．⑤取出象棋子，把量筒内的水缓缓倒入可乐瓶直至瓶内水面上升至记号B．实验数据如图所示，g取10N/kg，问：（1）你选择方法进行计算．（2）象棋子的密度为多大？8．很多同学都喜欢玩橡皮泥，是因为橡皮泥容易捏成各种形状，小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大，她们决定去

5、实验室测一下．实验室老师给她们提供了以下器材：天平（含砝码）、量筒、量杯、水等．（1）小萍的方案：利用天平和量筒来测量橡皮泥的密度实验原理：主要实验步骤：①用已调好的天平测出一块大小合适的橡皮泥的质量m（如图甲所示）；②向量筒中倒入适量的水，读出水的体积V0=18cm3；③将橡皮泥浸没在量筒内的水中，读出水面所对应的刻度V；（如图乙所示）④计算出橡皮泥的体积V；⑤算出橡皮泥的密度ρ．请将表格中的数据补充完整：橡皮泥的质量m/g水的体积V0/cm3橡皮泥和水的总体积V1/cm3橡皮泥的体积V/cm3橡皮泥的密度ρ/g•cm﹣318（2）小琴认为：不用天平，只

6、用量杯（如图丙）和水也可以测出橡皮泥的密度．实验步骤如下：①取适量水倒入量杯．读出水的体积为v2；②将橡皮泥捏成船形，放入量杯，使其漂浮在水面，读出水面所对应的刻度为V3，计算橡皮泥的质量m=；（水的密度用表示）③取出橡皮泥．将它捏成实心体．放入量杯．使它沉人水中．读出水面所对应的刻度为v4．算出橡皮泥的体积V；④计算橡皮泥的密度．（3）请你仔细观察图中的量筒和量杯，发现了什么？．由此判断，谁的测量结果误差更大些？．9．（4分）小明喜欢雕刻，五一假期游玩时，买了一块底面平整，底面积为2cm2的石块．他用天平测量出石块的质量为20.4g．（g取10N/kg）

7、求：（1）当石块放在水平桌面上时，对桌面产生的压强；（2）小明利用量筒测出了石块体积为8cm3，此石块的密度为多大？10．（7分）三峡水电站有“照亮半个中国”的美誉，它的年平均发电量约为8.5×1010kW•h，相当于一座年消耗5×1010kg标准煤的火力发电站的发电量．（1）标准煤的热值为2.9×107J/kg，完全燃烧5×1010kg标准煤能放出多少热量；（2）以三峡水力发电代替同等的火力发电，每年会少排CO2气体1.2×1011kg，这些气体的体积是多少m3（通常情况下CO2气体的密度为2kg/m3）；（3）根据本题中的数据，计算火力发电的效率．参考

8、答案1．D【解析】试题分析：中学生正常步行的速度在1.1m/s左右