八年级物理上册5.2探究物质的密度同步练习3(新版)粤教沪版

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1、探究物质的密度1.(2分)下列估算数据中最符合实际的是()A.中学生步行的速度约为10m/sB.中学生身体的体积约为0.06m3C.现在教室的温度约为5℃D.教室课桌的高度约为80cm2.(2分)下列估算数据中最符合实际的是()A.中学生步行的速度约为10m/sB.中学生身体的体积约为0.06m3C.现在教室的温度约为5℃D.教室课桌的高度约为80cm3.某同学在劳技课上,用切割机把一个铜块切成了两半,则其中的一半铜块()A.密度、比热容均减小一半B.密度、比热容均不变C.密度减小一半,比热容不变D.密度不变,比热容减小一半4.(3分)用托盘天平和量筒测量

2、小石块的密度,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置,如图甲所示,则小石块质量是g;现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中,液面升至46ml,则其体积是cm3,密度为g/cm3.5.小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品,在实验室中用测出工艺品的质量为141g,已知其中铜的质量为89g.如图所示,将工艺品浸没在装有40mL水的量筒中,则工艺品的体积为cm3.由此可以算出玉石的密度为g/cm3(铜的密度为8.9g/cm3).6.(3分)如图(a)和(b)是用天平和量筒测量物体质量、体积的情景.由此可知,物体的质量为g,体积为cm3,密度为kg/m3.7.(

3、8分)2014年5月,考古学家在长城板厂峪段修复过程中,发现泥土烧制的象棋子,小明和小华在参观考察过程中,因地制宜,尽力用可乐瓶、小口径量筒(口径比象棋子小)、水以及常见生活材料,各自测的象棋子的密度.请选择其中一种方法算出象棋子的密度.(两种都做,以第一种为准)方法一:①把吸管一端水平插入可乐瓶侧壁,另一端开口朝下,往可乐瓶里缓缓倒水,直至水面升到吸管水瓶端口,将空的量筒正放在吸管下端开口处.②把一泡沫块轻轻放入可乐瓶使之漂浮在水面.③用细线拴住像棋子轻轻放入可乐瓶,象棋子下沉至瓶底.④取出像棋子并轻轻放置在泡沫块上方,泡沫块儿和象棋子漂浮在水面.方法二

4、:①往可乐瓶内装适量水,另外在量筒内装一些水.②用保鲜薄膜(质量不计)包住象棋子,轻轻放入可乐瓶使之漂浮在水面,在可乐评侧壁水面处做记号A.③取出保鲜薄膜和象棋子,把量筒内的水缓缓倒入可乐瓶直至瓶内水面上升至记号A.④用细线拴住像棋子并放入可乐瓶,象棋子下沉至瓶子底,在可乐瓶侧壁水面处做记号B.⑤取出象棋子,把量筒内的水缓缓倒入可乐瓶直至瓶内水面上升至记号B.实验数据如图所示,g取10N/kg,问:(1)你选择方法进行计算.(2)象棋子的密度为多大?8.很多同学都喜欢玩橡皮泥,是因为橡皮泥容易捏成各种形状,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她们决定去

5、实验室测一下.实验室老师给她们提供了以下器材:天平(含砝码)、量筒、量杯、水等.(1)小萍的方案:利用天平和量筒来测量橡皮泥的密度实验原理:主要实验步骤:①用已调好的天平测出一块大小合适的橡皮泥的质量m(如图甲所示);②向量筒中倒入适量的水,读出水的体积V0=18cm3;③将橡皮泥浸没在量筒内的水中,读出水面所对应的刻度V;(如图乙所示)④计算出橡皮泥的体积V;⑤算出橡皮泥的密度ρ.请将表格中的数据补充完整:橡皮泥的质量m/g水的体积V0/cm3橡皮泥和水的总体积V1/cm3橡皮泥的体积V/cm3橡皮泥的密度ρ/g•cm﹣318(2)小琴认为:不用天平,只

6、用量杯(如图丙)和水也可以测出橡皮泥的密度.实验步骤如下:①取适量水倒入量杯.读出水的体积为v2;②将橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,读出水面所对应的刻度为V3,计算橡皮泥的质量m=;(水的密度用表示)③取出橡皮泥.将它捏成实心体.放入量杯.使它沉人水中.读出水面所对应的刻度为v4.算出橡皮泥的体积V;④计算橡皮泥的密度.(3)请你仔细观察图中的量筒和量杯,发现了什么?.由此判断,谁的测量结果误差更大些?.9.(4分)小明喜欢雕刻,五一假期游玩时,买了一块底面平整,底面积为2cm2的石块.他用天平测量出石块的质量为20.4g.(g取10N/kg)

7、求:(1)当石块放在水平桌面上时,对桌面产生的压强;(2)小明利用量筒测出了石块体积为8cm3,此石块的密度为多大?10.(7分)三峡水电站有“照亮半个中国”的美誉,它的年平均发电量约为8.5×1010kW•h,相当于一座年消耗5×1010kg标准煤的火力发电站的发电量.(1)标准煤的热值为2.9×107J/kg,完全燃烧5×1010kg标准煤能放出多少热量;(2)以三峡水力发电代替同等的火力发电,每年会少排CO2气体1.2×1011kg,这些气体的体积是多少m3(通常情况下CO2气体的密度为2kg/m3);(3)根据本题中的数据,计算火力发电的效率.参考

8、答案1.D【解析】试题分析:中学生正常步行的速度在1.1m/s左右

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