高中阶段的作文的主要形式及优秀作文赏析

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1、高中阶段的作文的主要形式及优秀作文赏析http://www.DearEDU.com 一高中阶段作文的主要形式高中阶段的写作，主要有如下几种形式：（一）课堂限时作文（二）课后自由写作（三）研究性阅读论文我们这里主要探讨的是第一种。课堂限时作文，是指在限定时间内完成一篇有特定要求的完整文章，作者应该在有限的时间内显示出作文的整体能力。这是任何学生都必须经历的训练；这种训练的必要性在于它直接与高考相关。近几年来，高考作文都是以话题作文的形式出现。因此，高中阶段课堂作文的主要形式是话题作文。话题作文就是给定一个词语、

2、一件事物或一段能启发思考、激发想象的文字，作为写作的中心，不限文体，不定立意，自拟题目，要求考生写作的一种命题的作文形式。这种作文形式新、约束少，有利于学生发挥才能，展现个性，符合素质教育的方向。如何提高话题作文的水平呢？我们认为进行以下几方面的作文能力培养和训练是很重要的。一、培养和训练开发思路的能力写话题作文，首先要研究如何打开思路。要打开思路，就需围绕话题，进行多角度的发散思维，思维的角度越多样化，写作的余地就越大，也就越有利于写出好文章。一般来说，针对某个话题，我们可以从“价值评判、阐释内涵、纵横联系

3、”等方面来开发思路。1、价值评判。即对话题进行评价，如好与坏、利与弊、善与恶等，通过表达自己赞成或反对、肯定或否定的立场来确立文章的中心题旨。2、阐释内涵。即话题的具体内容是什么。可通过形象的事实展开叙事，也可以通过具体的事例来阐释话题的内在含义。3、纵横联系。即从时间（纵向）和空间（横向）的角度进行联想。时间就是指过去、现在和未来，可以在特定的时间背景中叙事，也可以将过去和现在进行比较；空间包括领域、地点、场合等，往往不同的空间背景会赋予话题不同的内容。如果我们从以上几方面展开联想，就能够开发出丰富多彩的思

4、路来。以话题“选择”为例：从价值评判角度联想，人生处处有选择，一定要谨慎，选择不当，会造成不良后果。如有人择友不慎，沉迷于花天酒地，耽误了家庭和事业。后来，他追悔莫及；从内涵阐释来说，可以讲一个关于选择的故事，比如我喜欢文科，可父母总想让我跟他们一样，在理科方面有所发展，我和他们存在严重分歧，真是一个两难的选择。从时间角度考虑，人类发展史其实是不断选择的过程，从古到今，人类总在选择最适合的道路。二、培养和训练准确定位主题的能力主题，体现作者对客观事物的认识、评价和主要的写作意图。在议论文中，表现为中心论点；在

5、记叙文中，表现为中心思想。话题作文往往对文章写什么主题没有明确的约束，只要与话题相关即可。但是主题的准确定位仍然是写作中必须高度关注的问题。我们必须知道什么样的主题才算好的，最切合题意的。首先，主题要准确深刻，即要能够切合话题，或是与话题有一定的关联性，同时文章要有思想深度，能透过现象看本质提示问题的实质。其次，主题必须新颖。写文章应有突破、有创新，给一种新鲜感，以作者新的认识、新的观点，使读者获得新的启发，新的教益。再次，文章最好能紧扣时代的脉搏。国家大事，热点话题，都是我们应该关注的。空泛议论是不可取的。

6、三、培养和训练选取材料的能力文章的主题确定之后，需要有合适的材料来证明它。在选材时，要善于同类联想，直到联想起众多的同类材料为止。生活中类似的事例很多，由自己到他人，由个人到社会，一下子就可以想到很多。但是，在想到一大堆材料之后，要尽可能地选新鲜的，别人没用过的题材，如果用的材料总是老生常谈，文章就没有新意。二话题作文审题问答上一节谈到了话题作文和提高话题作文的水平的几个重要方面。就高中学生写作的一般情况看，审题是不少学生很容易出现失误的一个环节。我们认为，话题作文的审题，是写好话题作文的首要前提，必须优先解

7、决这个问题。一何谓话题？话题作文的话题，就是作文的谈论范围。它不等于作文的具体内容或者主题，但作文的具体内容的确定，必须依据话题提供的范围。二话题具有倾向性吗？是的。比如“答案是丰富多彩的”这个话题，它是一个判断句，实际上是一个论点而不是一个论题。不管是记叙还是议论，你都应该强调答案的多样性而不是相反。如果你说答案只能是唯一的，就像我们做单项选择题，实际上就否定了话题。比如“诚信”这个话题，就是要求你围绕“诚信”来谈；至于你是赞同诚信还是反对诚信，话题似乎没有限制。但是，毫无疑问，你只能肯定诚信。因为贬低或否

8、定诚信，违反起码的道德价值准则。三有了话题，为什么还要提供一个材料？高考话题作文的“话题”前，一般还有一段引出这个话题的“材料”。如2002年全国高考作文试题，话题是“心灵的选择”，前面有一个在生死关头是救人还是不救、最终还是救了别人的故事（材料）。为什么话题之外还要提供一个材料？这个材料是有重要作用的。理解题意，是立意符合要求的前提。而理解题意，必须首先准确分析材料。一般说来，话题比较空泛，只有认