高中生物综合试题三 旧人教 必修1

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1、高中生物综合试题三旧人教必修1本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间为120分钟。第Ⅰ卷（选择题,共70分）一、选择题（本题包括26题，每题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。）1．下列关于炭疽杆菌的叙述，正确的是（）A．没有细胞器和染色体等结构B．其异化作用的方式属于异养型C．一种传染病的病原体D．细胞膜外无细胞壁2．糖蛋白（含有糖侧链的蛋白质分子）普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链，则此药品X可能作用在蛋白质合成及运输过程中哪一个细胞器上？（）A．核糖体B．粒线体C．内质网D．中心体3．

2、在以下实验中，实验必须自始至终使用活的细胞做实验材料的是（）①观察植物细胞的有丝分裂实验②观察植物细胞的质壁分离和复原实验③叶绿素的提取和分离实验④观察根对矿质离子的交换吸附现象实验A．①③B．①④C．②③D．②④4．下列不属于光起主导作用的实例是（）A．白天，棉花叶柄不断调整叶片的方位B．人参生于密林内，单位干重的叶绿素含量高C．山南坡垂直方向自然带类型不同，越往下，净光合作用越大D．南方的大豆在北京种植时，产量不高；河南的小麦在广东不能抽穗结实5．下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．

3、胆固醇、性激素、维生素D都属于脂类D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖时间含量AB6．下图曲线为种子萌发为幼苗时某些物质含量的变化。如果B曲线代表的是葡萄糖的含量，那么A曲线最可能代表的物质是（）A．水B．蛋白质C．淀粉D．麦芽糖7．以下各项，哪项不是生物应激性的表现（）A．鱼饵投入水中．招引了许多鱼来取食B．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸C．苍蝇喜欢扑向有腥昧的鲜鱼D．敲击人的膝盖下韧带。会产生膝跳动作8．切除老鼠体内的甲状腺，10天后将其与没有切除甲状腺的老鼠相比，其物质代谢能力大大下降；若切除5天后，连续给老鼠注射一定量溶于其溶剂中的甲状腺激素，5天后再观察，发现其物质代谢

4、能力没有下降，由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行其他几组对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是（）A．既不切除老鼠体内的甲状腺，又未注射甲状腺激素B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，过5天后再移植甲状腺C．从切除老鼠体内的甲状腺后的第5天开始，只注射用于该实验的溶剂D．将溶解于另一种溶剂（与上述溶液不同）的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的老鼠体内9．右图曲线所不能表达的是（）A．光合速率与CO2浓度的关系B．细胞质壁分离速度与时间的关系C．发生渗透失水的细胞质量与时间的关系D．O2浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系10．植物细

5、胞可以通过渗透作用吸水或失水，将带“皮”的幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如左图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展。判断30分钟后可能出现的形状变化是（）11．在农业生产上，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中（）A．促使侧根细胞的分裂B．促进侧根产生生长素C．抑制侧根生长素的产生D．破坏了根的顶端优势，促进侧根的发育12．高等动物是个复杂的有机体，生命活动的正常进行依赖于调节机制的有效执行，下面是几个与此有关的问题，你认为不正确的是（）A．男性输精管结扎和女性卵巢切除均能达到避孕的目的，前者

6、不影响第二性征和正常的性功能，后者影响到第二性征和正常的性功能B．在人体内，当胰岛素的分泌量过少时会导致血量浓度过高而得糖尿病C．幼年时缺少甲状腺激素和生长激素都会使身材矮小，智力低下D．神经调节和激素调节是人体生命活动调节的两种基本方式，它们之间是互相影响，互相制约的13．下表的资料显示4组马铃薯条分别浸入Ⅰ—Ⅳ4种不同溶液1h后质量转变的百分率，由表可知溶液浓度最低的是（）溶液马铃薯质量转变百分率Ⅰ+5%Ⅱ-5%Ⅲ-3%Ⅳ0%A．溶液ⅠB．溶液ⅡC．溶液ⅢD．溶液Ⅳ14．某同学将鲜奶制成酸奶，试问酸奶所含能量和营养的价值依次是（）A．增加、提高B．增加、降低C．减少、提高D．减少、降

7、低15．番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，第6天子叶展开，第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重，并绘制成曲线。下面四个曲线图中，正确的是（）ABCD16．下列关于生物个体发育的说法中，不正确的是（）A．生物的个体发育过程是细胞内不同基因有顺序表达的过程B．荠菜个体发育不同阶段的营养分别由胚柄、胚乳或子叶、自身光合作用提供C．动物卵细胞形成过程中，细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期足够的营养供应D．蛙的受精