高中生物第2章 综合练习 新课标 人教版 必修3

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1、第2章综合练习一、选择题1．下列判断正确的是（）A．促激素的作用只是促进相关腺体内激素的合成与分泌B．抗体、酶和激素都是蛋白质C．二氧化碳是调节呼吸的有效生理刺激D．体液调节就是激素调节2．关于人体水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压下降时，引起口渴B．细胞内液钾离子高于正常值时，细胞失水C．机体失水过多时，抗利尿激素减少D．“尿崩症”患者体内缺乏抗利尿激素3．人体调节体温的主要中枢在（）A．大脑皮层B．下丘脑C．肾上腺D．人的皮肤、黏膜和内脏器官中4．针对低血糖，医生采用了静脉滴注50%葡萄糖液30毫升的措施，经检查病人

2、始终末出现尿糖，则下列表述正确的是（）Ａ．输入葡萄糖液浓度远高于血糖，将会引起血浆渗透压上升，排尿总量减少Ｂ．该方法可以作为各种疾病（如尿毒症）组织水肿症状的长效治疗措施Ｃ．人体血糖浓度为0.1％，故应输入浓度0.1%的葡萄糖液即人体等渗溶液效果更好Ｄ．如为短期低血糖患者，也可以考虑注射胰高血糖素来进行救治5．右图是突触的亚显微结构模式图。图中①、②、③、④代表分布在不同部位的液体，其中哪一部分直接构成内环境（）A．①B．②C．③D．④6．神经冲动在细胞间的传递途径是（）①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突A．①②③④⑤B．②①③④⑤

3、C．⑤①②③④D．⑤②④③①ⅣⅤ7．根据下图，判断下列说法正确的是（）A．刺激Ⅲ处，只能在Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ处测到电位变化B．Ⅲ处受到刺激产生兴奋时，电流在膜内由Ⅲ流到Ⅳ，膜外由Ⅵ流到ⅢC．刺激Ⅴ处，会引起肌肉收缩D．Ⅳ处受到刺激产生的兴奋传导到Ⅴ处，发生的信号变化是化学信号到电信号8．下列各项中仅属于体液免疫的是（）A．发生免疫后形成沉淀或细胞集团B．纤毛摆动把粘附的细菌以痰的形式排出体外C．靶细胞裂解死亡D．溶菌酶的杀菌作用9．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（）食物中糖类消化吸收糖原分解非糖物质转化①②③血糖④组织细胞⑤⑥⑦氧化分解合成糖元

4、转变成脂肪、某些氨基酸A．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生10．下列关于神经结构与功能的表述正确的是（）A．在神经元之间传递兴奋时，突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变B．突触传递的可能是上一个神经元对下一神经元的抑制作用C．感受器是指感觉神经元的末梢，效应器是指运动神经元的末梢D．感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉11．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，正确的是（）A．突触前

5、后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电位变化转化为递质释放，再转化为电位变化C．构成突触的两个神经元之间有的没有间隙D．兴奋在神经元之间的传导是双向的12．下列有关人类神经传导的叙述，正确的是（）A．在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递B．两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递C．突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体D．突触末端细胞质中小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制13．当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高（浓度升高），下丘脑感受到这种

6、刺激（）A．在下丘脑部位产生渴觉，进而调节对水的摄入量B．垂体后叶分泌并释放的抗利尿激素增加C．下丘脑分泌，并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加D．在下丘脑的调节下，肾上腺分泌的醛固酮量增加14．下列关于胰岛素作用表述正确的一项是（）A．给正常人注射胰岛素会大量出汗是因为细胞分解葡萄糖的量增加，产生了大量水B．一个人持续出现了尿糖不一定是糖尿病C．糖尿病患者因为血糖浓度偏高使血浆渗透压增大易产生渴觉，所以饮水增加D．糖尿病患者可以多食用低糖类，高蛋白的食物15．摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病症状；一段时间

7、后，将皮下的移植物（胰腺组织）除去，该大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能说明（）A．胰岛素能降低血糖浓度B．胰岛素是蛋白质类激素C．胰岛素的产生与胰腺部分组织有关D．胰岛素能治疗糖尿病16．某人因骨折需植入一颗钢钉固定断骨，正确的叙述是（）A．抗体将会和它发生特异性免疫反应，并将其腐蚀B．人体内相应的吞噬细胞会将它吞噬掉C．此钢钉不能成为抗原D．钢钉不会引起特异性免疫反应，会引起机体发生非特异免疫17．艾滋病（AIDS）是获得性免疫缺陷综合症的简称，对

8、于此病目前还没有特别有效的药物和治疗措施。下列与此病有关的表述中，不正确的是（）A．病毒（HIV）主要攻击T细胞，至使患者丧夫免疫功能B．从感染HIV到发展为艾滋病患者，一般经过