高中物理期末综合复习练习试卷（选修3-1）

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1、期末综合复习练习试卷（选修3-1）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、共10小题；每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确。有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，选错或不选的得0分1、要减小发射电磁波的周期，下列哪些办法是正确的()Ａ．减小线圈的匝数Ｂ．抽去线圈中的磁芯Ｃ．降低电容器的充电电压Ｄ．减小电容器的电容2、一个氘核（）与一个氚核（）发生聚变，产生一个中子和一个新核，并出现质量亏损。聚变过程中（）A．吸收能量，生成的新核是B．放出能量，生成的新核是C．吸收能量，生成的新核是D．放出能量，生成的新核是3

2、、设想如能创造一理想的没有摩擦的环境，用一个人的力量去拖一艘万吨巨轮，则从理论上可以说()A.巨轮惯性太大，所以完全无法拖动B.一旦施力于巨轮，巨轮立即产生一个加速度。C.由于巨轮惯性很大，施力于巨轮后，要经过一段很长时间后才会产生一个明显的加速度。D.由于巨轮惯性很大，施力于巨轮后，要经过足够长的时间才会产生一个明显的速度。4、图中虚线表示匀强电场的等势面1、2、3、4。一带正电的粒子只在电场力的作用下从电场中的a点运动到b点，轨迹如图中实线所示。由此可判断()A．1等势面电势最高B．粒子从a运动到b，动能减小C．粒子从a运动到b，电势能增大D．在运

3、动中粒子的电势能与动能之和变大5、如图所示，一细束白光通过三棱镜折射后分为各种单色光，取其中的a、b、c三种色光，并分别让这三种色光通过同一双缝干涉实验装置在光屏上产生干涉条纹，比较这三种色光的光子能量以及产生的干涉条纹间距大小，下面说法正确的是()A．a的光子能量最大B．a的光子能量最小C．a形成的干涉条纹间距最小D．a形成的干涉条纹间距最大6、以的速度水平抛出一物体，当其竖直分位移与水平分位移相等时，则此物体的()A．竖直分速度等于水平分速度B．即时速度的大小为v。C．运动时间为2v。／gD．运动的位移是7、按照玻尔理论，氢原子在吸收光子之后，其核

4、外电子由半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道上运转，则电子的()Ａ．动能变大，电势能变大，总的能量变大Ｂ．动能变小，电势能变小，总的能量变小Ｃ．动能变小，电势能变大，总的能量不变Ｄ．动能变小，电势能变大，总的能量变大8、ＬＣ电路中产生了振荡电流，其中电容器的上极板带电情况如下图（ａ）中ｑ-ｔ图象所示，当ＬＣ电路中的某时刻电流方向与电容器极板带电性质如下图(b)所示,则此时刻为（）Ａ．Ｏａ时间段中的某一时刻　Ｂ．ａｂ时间段中的某一时刻　Ｃ．ｂｃ时间段中的某一时刻Ｄ．ｃｄ时间段中的某一时刻9、一列横波在x轴上传播，t时刻与t+0.4s时刻在x轴上0-6m

5、区间内的波形图如图中同一条图线所示，由图可知A.该波最大波速为lOm／sB．质点振动周期的最大值为0.4sC．在t+0.2s时．X=6m的质点位移为零D．若波沿x轴正方向传播，各质点刚开始振动时的方向向上10、如图3-21所示电路中，电源电动势为，内电阻为ｒ，Ｒ１、Ｒ２为定值电阻，Ｒ３为可变电阻，Ｃ为电容器．在可变电阻Ｒ３由较小逐渐变大的过程中　　()Ａ．流过Ｒ２的电流方向是由ｂ到ａ　Ｂ．电容器被充电　Ｃ．电容器的带电量在逐渐减少　Ｄ．电源内部消耗的功率变大第Ⅱ卷（非选择题共110分）二．非选择题部分共8小题，把答案填在题中的横线上或按题目要求作

6、答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位11．（11分）实验装置如图甲所示，一木块放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，木块右侧通过纸带打点与计时器相连。在重物的牵引下，木块在木板上向左加速运动。图乙给出了重物落地前，打点计时器在纸带上打出的一些点（单位：cm）。（1）已知打点计时器使用的交变电流的频率为50Hz，结合图乙给出的数据，求出木块运动加速度的大小为________________m/s2，并求出纸带中P点瞬时速度大小为_

7、____________m/s（计算结果均保留2位有效数字）。（2）设重物的质量为m，木块的质量为M，且线与纸带的质量均不计，除了木块与木板间有摩擦外，其它部分的摩擦不计，重力加速度用g表示，若测得的加速度为a，则木块和木板之间的动摩擦因数μ的表达式为μ=___________________（不要求推导过程）。12、如下左图所示为测量电阻的电路，Rx为待测电阻，R为电阻可读可调的电阻箱，R/为适当的保护电阻，阻值未知，电源E的电动势未知，S为单刀双掷开关，A为电流表，请完成以下实验要求：a．测量Rx的步骤为：①将S向a端闭合，电流表的读数为I；②将S

8、向b端闭合，适当调节电阻箱R使得电流表读数仍为I，并记下此时R的读数，其值为R0。那么，在本实