可视化智慧校园综合信息管理平台建设解决处理方案总结

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1、范文范例学习指导XXX可视化智慧校园综合信息管理平台建设技术方案设计单位：xxx电子技术有限公司设计日期：2016年1月word完美格式整理范文范例学习指导目录前言3第一章概述51.1智慧校园建设内容5第二章需求分析72.1总体需求72.1.1一站式服务需求72.1.2.标准化需求72.1.3.开放性需求72.1.4.数据共享需求72.2具体需求8第三章解决方案123.1总体设计123.1.1设计原则123.1.2设计思路123.1.3系统架构163.1.4.系统特点163.2建设内容233.2.1多媒体教学环境管理、远程监控子系统233.

2、2.3嵌入式高清全自动录播子系统383.2.4媒体资源中心子系统463.2.5数字媒体信息发布子系统593.2.6数字音频广播子系统663.2.7校园IPTV子系统723.2.8资源预约管理系统82第四章项目预期效益1104.1微观效益1104.2宏观效益110word完美格式整理范文范例学习指导前言信息技术以它迅速快捷的方式影响着整个世界的变化，在以知识信息传播为主的教育领域，信息化变革是必然的趋势。教育信息化建设在学校教育教学工作中其作用的发挥程度如何，反映出一所学校的教育现代化水平，已成为未来学校教育发展战略的制高点。当前，我国高度重

3、视教育信息化建设，正在加速推进教育信息化的进程。早在2000年，教育部决定从2001年开始用5-10年的时间，在中小学普及信息技术教育，以信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式的发展；在2007年，教育部在继续支持各类信息化重大项目的同时，在拟定的《2008-2012年教育振兴行动计划》中，“教育信息化”作为一个独立专题，进一步促进教育信息化的深入、健康、科学发展。随后在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确提出“加快教育信息化进程。到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进教育内

4、容、教学手段和方法现代化”。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略。在全球信息化,教育行业信息化的背景下,校园信息化系统的建设水平不仅体现了学校教育信息化的发展程度,也反映了学校教育决策者的对现代教育发展趋势认识水平,更是衡量学校办学能力、教学科研水平和教育效果的重要标准之一。数字化校园建设作为小学校园信息化发展的新趋势，是建设21世纪一流小学的重要组成部分。同时，随着中国教育事业的全面推进和不断深入，学校的管理工作变得越来越复杂和繁重，传统的学校信息管理方式与评价体系已经不能再适应形势的需要，而且很大程度上制约了学校的发展。由于传统的信息

5、管理不规范、不完整，且彼此孤立，数据分散，互不兼容，难以进行信息的沟通与交流，造成了人力、物力、财力和信息资源的巨大浪费，使得我国教育管理缺乏统筹和宏观调控。北京艾威康电子技术有限公司依靠有着多年从事教育行业的资深专家和专业的软件技术人才优势，历经五年多时间全力打造的XXXword完美格式整理范文范例学习指导可视化智慧校园综合信息管理平台，以学校教育管理在日常工作中碰到的实际问题为出发点，以计算机与网络技术为支撑和解决手段，以为教学、管理提供简捷、高效、安全的服务为目的，搭建了一个规范的、可实现信息交流管理的平台。北京艾威康电子技术有限公司

6、是一家稳步成长型的高科技公司，公司管理层由IT及教育界资深人士构成，公司以“领航教育信息技术和服务”为发展目标，以“品质创新客户价值敬业诚信共创共享”为经营宗旨，“以科技创新点亮智慧校园”为使命，专注于教育行业的软、硬件研发、生产、销售及服务。word完美格式整理范文范例学习指导第一章概述1.1智慧校园建设内容智慧校园建设应首先提出总体解决方案，确定智慧校园的体系结构，制定智慧校园的信息标准，以及各系统之间的接口标准。智慧校园体系架构△网络安全体系建设：建立全校的网络安全体系，保证校园网络的安全，保证关键数据、关键应用的安全以及关键业务部门

7、的安全，实现校园网络及其应用系统的安全高效运行。△校园信息管理系统建设：建设一整套校园信息管理系统，为实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上服务”提供全面的系统支持。△数据中心建设：建设一个为全校服务的数据中心，保证数据实时更新和高度一致。△建立统一信息门户：建立一个信息的集成平台，将分散、异构的应用和信息资源进行聚合，通过统一的访问入口，实现结构化数据资源、非结构化文档和互联网资源、各种应用系统跨数据库、跨系统平台的无缝接入和集成。△建立统一身份认证系统：建立统一的身份认证中心。集中进行身份认证，保证用户电子身份的唯一性、真实性与权威性

8、，提高数字化校园应用系统的安全性。word完美格式整理范文范例学习指导教务管理、OA办公系统、多媒体教学环境控制系统、远程教学观摩评估系统、校园IPTV、校园IP广播、信息发布系