高中地理人城市空间结构 同步练习2湘教版 必修2

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1、城市空间结构同步练习2一、选择题1、下列各项功能中，城市不具有的是A、第一产业的生产B、第二产业的生产C、文化传播职能D、行政职能2、下列属于全国性中心城市的是A、重庆B、西安C、上海D、南京3、下列有关城市区位的说法正确的是A、城市区位是指城市的地理位置B、城市区位是指城市的海陆位置C、自然地理区位对城市的影响相对较稳定D、我国深圳、珠海等城市是在其优越的自然地理区位的基础上发展起来的4、在我国土地分类系统中，属于一级类的是A、耕地B、建设用地C、商服用地D、交通运输用地5、在一个理想的均质平原上，中心地的服务范围大致是A、正方形B、三角形C、正六边形D、圆形6、关于服务范围含义的叙述

2、，正确是A、两个相邻中心地的服务范围实际上是不可能重叠的B、服务范围就是门槛人口的分布范围C、低级商品的服务范围一般较小D、同一级别商品的服务范围一定是相同的7、六边形的嵌套理论，主要用来指导A、工业生产及产品的类型B、农业生产及农作物类型C、交通运输及车站的布局D、区域规划、城市建设和商业网点的布局8、下列国家中，六边形嵌套理论的应用上取得明显成效的是A、美国B、中国C、印度D、古巴二、综合题9、读下图，回答。（1）北京是一座历史名城，其商业网点的发展变化体现了思想。（2）从图中可以看出，北京市原旧城内的六边形共有个，其中间一个是中心，其余六个为中心，分别为、、、、和。（3）新中国成立

3、以后，新建商业中心在城区按六边形进行了，出现了、、、、等商业中心，并逐渐兴盛起来。这说明满足了要求，布局是合理的。10．阅读太原市城市规划空间布局结构短文，完成下列要求：太原市城市规划空间布局结构太原市城市规划强调集中与分散相结合，城市空间布局采用中心城加城市独立组团构成。中心城市由自然河沟组成的绿带及城市干道划分为12个区，总建筑用地203平方千米。这十二个区为：北郊国防工业区、城北钢铁机械工业区、城市中心区、城南地区、高科技教育园区、东山地区、北营仓库区、河西北部机械工业区、河西中部地区、河西南部纺织工业区、河西南部化工工业区、西山煤矿及建材工业区。各分区围绕城市中心区布置，形成城市

4、中心区第三产业及居住为主，外围以第一、二产业为主的城市布局形态。中心城市商业、文化、娱乐采用一主三副、多中心地布局形式，一主位于钟楼街地区，三副分别位于：城北尖草坪地区、城南亲贤地区、河西下元地区。多中心为分散于各分区的商业、文化、娱乐服务中心。同时将迎泽大街确定为中心城市的横向主轴线，起城市中心职能的作用，与之相交的汾河两岸确定为城市的绿化景观虚轴。它通过十一条边山支河的绿化与规划区内的东西绿色屏障有机地联系起来，形成楔形的绿色空间走廊，宛如人的呼吸道一样起着呼吸通气的作用，改善着城市的环境质量，有着独特的城市空间形象。（1）太原市城市规划模式主要属于（）A．同心圆模式B.扇形模式C.

5、多核心模式（2）文中提到太原市工业区有个，从环保角度考虑不合理的是工业区，因为。但因等种种原因没有搬迁。（3）太原市的商业区共有，其中中心商务区是地区，按照城市规划原则一般它位于城市的位置。（4）太原市城市绿化规划的特点是。11、下表是美国与中国在20世纪80年代调查得出的城市服务设施的门槛人口数值对比表，读后回答问题商业服务设施中国美国中国:美国粮店（美国食品）600024524理发店810038021饮食店（美国小餐馆）1450026056五金店3180042574西药店3350045074（1）从表中看出，满足居民日常生活的低级职能设施的门槛人口数值，高级职能设施的门槛人口数值。就

6、同类设施而言，规模越小，门槛人口数值越。（2）比较20世纪80年代中国与美国的门槛人口，二者相差在到倍之间。说明了同一设施的门槛人口与其所在国家的消费水平呈关系，消费水平越高的国家和城市，设施的门槛人口数就越，由此可以判断，我国20世纪80年代的消费水平只相当于美国的到。（3）现在，我国居民的收入和消费水平有了很大的提高，结合实际回答：①我国现在服务设施的门槛人口比过去了，同级别的服务设施之间距离了，原来范围内的服务设施个数了。②一个国家和城市居民的收入和消费水平越高，服务设施网越，各中心地服务设施的职能日益，即普遍有“级”现象。一、选择题1、A提示：第一产业（农业）的生产是农村的主要功

7、能。2、C提示：上海、北京等属于全国性的中心城市。3、C提示：自然地理区位对城市的影响较为稳定。城市的经济地理区位随着生产力的发展，经济发生变化。4、B提示：在我国土地分类系统中，属于一级类的是农用地、建设用地和未利用地。5、C提示：中心地的服务范围大致是正六边形。6、C提示：高级中心地的服务范围较大，数目较少。7、D提示：六边形的嵌套理论，主要用来指导区域规划、城市建设和商业网点的布局。8、B提示：中国是六边形嵌套理论的应用上取得