《校园网络设计方案》word版

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1、企业网络设计方案书——思远IT学院——二零一零年十月目录前言-1-一、企业需求分析-2-1.1项目背景-2-1.2需求分析-2-1.3设计目标-3-1.4设计原则-3-1.5、设计标准-4-1.6、行业标准:-4-二、网络设计-5-2.1网络拓扑结构介绍-5-2.2、企业网络方案描述-6-2.3、设备的采用-7-三、协议-29-3.1、冗余/负载均衡设计-29-3.2、路由协议——OSPF-30-3.3、ACL(访问控制列表)-30-四、机房配电系统供电标准和要求-31-4.1、机房供电要求-31-4.2、供配电系统总体设计原则-

2、31-五、配电柜及供电设计-31-5.1、机房配电柜设计原则-31-六、电器线路布线和电器安装技术要求-32-6.1、设计技术要求-32-6.2、安装及工艺技术要求-32-6.3、计算机房安装电路文字符号表-33-附件:-33-表一:IP划分-33-表二:报价表-34-前言当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展,尤其国际互联网(Internet)和内部网(Intranet)技术的广泛应用,世界正在迈入网络中心计算(NetworkCentricComputing)时代。人们传统的交互和工作模式正在改变。处在不同地理位置的人

3、们可以共享数据,使用群件技术(GroupWare)进而能够协同工作;各企业部门间数据的存储、传输、应用等的不断成熟;以上这些技术的发展对企业传统的计算机业务系统产生变革,使用户能更方便、更直观的使用系统,也使系统的性能更完善、功能更强大。为了满足公司的实际需要,专业系统信息化整体解决方案应运而生。它利用先进的网络技术、软件技术、信心交流,将公司的实际应用延伸到企业的最前沿,其显示了强大的可用性,全面提高企业效率,从而推动企业网和互连通全面进入实用阶段,目前计算机软硬件技术和网络技术的长足发展对开发和使用管理信息系统提供了充分的技术

4、保障。-35-一、企业需求分析1.1项目背景武汉思远IT学院是位于武汉江夏开发区的一家集IT培训的非加盟式培训机构,通过网络搭建可以使学员更好的了解IT的最新信息,方便职工教学和各种工作人员和学员之间的信息交流.通过建设一个高速、安全、可靠、可扩充的网络系统,实现企业内信息的高度共享、传递,交流及管理信息化,企业领导能及时、全面、准确地掌握全集团的科研、管理、财务、人事等各方面情况,通过搭建一系列的服务器可以让信息无处不在是,实现信息的真正共享,让学员能随时了解到自己在学员的一切信息。1.2需求分析通过网络搭建:实现校长办公室、教

5、务处、总务处、设备科、各教学中心等部门以及教室机房之间的信息交流实现各个部门以及教室与外网之间的联系实现信息查询,让每个学员随时可以了解到自己在学院的一切信息搭建网站,使每位职工能够得到需要的课件资料和各个部门及职工权限的分配实现网络打印资料-35-1.3设计目标在网络层面上,建设一个以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的企业主干网络,将企业的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的信息资源。形成结构合理、内外沟通的企业计算机网络系统,在此

6、基础上建立能满足研发、交流和管理工作的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为企业各部门职工和学员提供信息服务。1.4设计原则思远IT学院建设企业网络,本着少花钱办大事的原则,在保证网络先进性的前提下,选用性能价格比最好的设备,我们认为企业网建设应该遵循以下原则:●先进性以先进、成熟的网络通信技术进行组网,支持数据、软件等实际应用,用基于交换的技术替代传统的基于路由的技术。●标准化和开放性网络协议采用符合ISO及其他标准,如:IEEE、ITUT、ANSI等制定的协议,采用遵从国际和国家标准的网络设备。●可靠性和可用性选用高可靠的产

7、品和技术,充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力,确保整个系统的安全与可靠。●灵活性和兼容性选用符合国际发展潮流的国际标准的软件技术,以便系统有可靠性强、可扩展和可升级等特点,保证今后可迅速采用计算机网络发展出现的新技术,同时为现存不同的网络设备、小型机、工作站、服务器、和微机等设备提供入网和互连手段。●实用性和经济性从实用性和经济性出发,着眼于近期目标和长期的发展,选用先进的设备,进行最佳性能组合,利用有限的投资构造一个性能最佳的网络系统。●安全性和保密性-35-在接入Internet的情况下,必须保证网上信息和各种应用系

8、统的安全。●扩展性和升级能力网络设计应具有良好的扩展性和升级能力,选用具有良好升级能力和扩展性的设备。在以后对该网络进行升级和扩展时,必须能保护现有投资。应支持多种网络协议、多种高层协议和多媒体应用。●网络的灵活性系统的灵活性主要表现在软件配置与负

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