高中地理必修1大气圈与天气、气候 同步练习

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1、2.2　大气圈与天气、气候同步练习一、选择题（一）单项选择题（下面各题只有一个正确答案，将正确答案的字母代号填写在括号内）1．对流层的气温随高度的增加而递减，主要是受（）A．太阳辐射的影响B．大气辐射的影响C．地面辐射的影响D．大气逆辐射的影响2．关于大气垂直分层的说法，正确的是（）A．闪电一般发生在平流层底B．对飞机飞行有利的是对流层上部C．南极的“臭氧层”空洞一般出现在平流层D．能反射无线电短波的电离层位于平流层3．大气的“温室效应”是指（）A．大气吸收了太阳辐射，保存在大气中，使大气温度增高B．大气毫无阻挡地使太阳辐射透射至地面

2、，使地面温度增高C．大气中水汽和二氧化碳几乎吸收了全部的地面辐射，使热量散失很少D．平流层大气中的臭氧强烈地吸收紫外线4．有关气压带的叙述，正确的是（）A．低气压带均盛行上升气流B．高气压带均是由空气遇冷收缩下沉而形成C．低气压带是由空气遇热膨胀上升而形成D．高气压带均易成云致雨5．7月份，北半球副热带高气压带（）A．被阿留申低压切断B.被冰岛低压切断C．被印度低压切断D．高压仅保留在陆地上6．晴朗的冬夜，农民用熏烟的方法防止霜冻，是因为（）A．烟雾能将地面辐射反射回地面B．烟雾能将地面辐射散射回地面C．烟雾能使地面和近地面大气加热增

3、温D．烟雾能吸收地面辐射增加大气逆辐射7．下列关于大气运动的叙述，正确的是（）A．大气运动的原动力是地转偏向力　　B．大气运动的根本原因是地区间冷热不均　　C．大气运动的能量来源于地面辐射　　D．大气运动的形式指大气水平运动　　8．东亚季风形成的主要原因是（）A．海陆热力差异　　B．地面均衡受热　　C．气压带、风带季节移动　　D．副高与西风交替影响的结果　9．被誉为“地球生命的保护伞”的大气成分是（）A．水汽　　B．氮气　　C．臭氧　　D．二氧化碳10．当暖气团移来代替冷气团时，将使到达地区的天气（）A．气温下降、气压升高　　B．气温

4、和气压都下降　　C．气温和气压都升高　　D．气温上升，气压下降11．我国夏秋季降水中，最多的是（）A.锋面雨B.地形雨C.台风雨D.对流雨图2-2-1图2-2-1中甲、乙两图分别表示某滨海地区某日海陆表面气温日变化曲线和海陆上空气流运动特征，读图回答12—13题。12.由图甲判断海上最高气温出现的时刻是（）A.①B.②C.③D.④13.由图甲可知图乙中海风的出现时间约为（）A.6时至18时间B.8时至16时间C.18时至次日6时间D.16时至次日8时间图2-2-3图2-2-214.在图2-2-2所示的甲、乙、丙、丁四地中，昼夜温差最大

5、的可能是（）15．读图2-2-3，判断下列说法正确的是（）A．图中四点的气压①＜②＜③＜④B．甲地多晴朗天气C．甲地温度高于乙地D．气流由甲地流向乙地16．图2-2-4为气象风向标在某一时刻的位置和该地多年来平均风向频率统计图，读图后判断下列叙述正确的是（）①此时该地吹东南风②此时该地吹西北风图2-2-4③该地多年平均盛行风向为西南风④该地多年平均盛行风向为东北风A．①③B．②④C．②③D.①④图2-2-517．读“北半球中高纬度环流示意图”（图2-2-5），分析下列说法正确的是（）A.甲点位于30°N附近B.乙点位于30°NC.①是

6、冷性气流D.②盛行西南风图2-2-618．图2-2-6中四幅图表示的热力环流中，错误的是（）（二）双项选择题（下面各题有两个正确答案，将正确答案的字母代号填写在括号内）19．大气环流中的低纬环流（）A．属于典型的热力环流　　B．是受海陆分布的影响形成的　　C．近地面终年刮东北风　　D．赤道附近大气作上升运动　　20．在北半球某地有一个闭合的气压中心，形成了降水天气，则该气压中心对应的气流运动方向是（）A．四周气流呈顺时针方向运动　　B．四周气流呈现逆时针方向运动　　C．中心气流上升　　D．中心气流下沉　　21．关于锋面的叙述，正确的是

7、（）A．暖锋是在暖温带形成的锋面　　B．海洋上较温暖不会出现冷锋　　C．冷锋有可能在亚热带出现　　D．锋面附近常伴有云、雨、大风等天气　22．下列现象中属于大气对太阳辐射起削弱作用的是（）A．白天阴天教室里仍旧明亮B．有云的夜间气温比晴夜要高C．白天的天空是蔚蓝色的D．CO2增加，气温升高23．有关塔里木盆地气温日较差大的成因的叙述，正确的是（）A.白天大气中的空气分子或微小尘埃散射了太阳辐射B.白天云量少，大气对太阳辐射的削弱作用少，地面增温快。C.夜晚地面温度被空气中二氧化碳和尘埃大量吸收了D.夜晚云量少，大气逆辐射少，地面降温快

8、24．形成三圈环流的因素是　　　　　　　　　　　　　　　　　　（）A.海陆热力性质的差异B.地球自转偏向力C.太阳辐射对高低纬度的加热不均D.气压带和风带的季节移动25．关于气旋的叙述正确的是()A.在南半球是顺时针方向