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时间:2018-12-17
《苏教版高中生物必修1细胞呼吸 同步练习3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、细胞呼吸同步练习1.人体的代谢终产物水和二氧化碳,产生场所是( ) A.组织内B.线粒体内 C.核糖体内D.细胞质基质内 2.制作泡菜时,泡菜坛子必须密封,其原因是( ) A.防止产生的乳酸挥发掉 B.防止水分过分蒸发 C.防止氧气进人坛子内 D.防止其他生物进入坛子内 3.甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行发酵,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的二氧化碳和吸入的氧气的体积之比是( ) A.1∶2B.1∶1 C.2∶3D.4∶3 4.要在温室内培育又大又甜的哈密瓜,对温室内温度
2、的控制是( ) A.白天适当降低温度B.夜间适当降低温度 C.昼夜温度保持平衡D.与室外温度保持一致 5.下列生物中,其呼吸作用全过程都在细胞质基质中进行的是( ) A.变形虫B.蚯蚓 C.小麦D.乳酸菌 6.进行呼吸作用的生物体,最重要的结果是( ) A.把ADP转化成ATPB.把ATP转化成ADP C.合成葡萄糖D.产生CO2和H2O7.运动员在进行不同项目运动时,机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄人氧量和血液中乳酸增加量进行测定,结果如下:运动项目总需氧量(L)实际
3、摄氧量(L)血液中乳酸增加量马拉松跑600589略有增加400m跑162显著增加100m跑80未见增加根据以上资料分析马拉松跑、400m跑、lOOm跑过程中机体的主要供能方式分别是A.有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解B.无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解C.有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸D.有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸8.在图示大型圆底烧瓶内湿润的泥沙中,插有几根新鲜尚未长出新叶的枝条和一支试管,试管中盛有适量氢氧化钠溶液,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶刚好浮在大烧杯的水中某一位置。隔一天观察,可发现烧瓶A.漂浮
4、在水面B.沉到大烧杯底C.仍悬浮D.都有可能9.据研究,以极量强度蹬自行车6S,骨骼肌中ATP由原来的24.4mol·kg-下降至22.8mol·kg-,此时肌肉中ATP主要来源是A.有氧呼吸B.无氧呼吸C.磷酸肌酸D.以上都有10.现有含水量①10%②12%③14%③16%的小麦,分别贮存于条件相同的四个粮仓中。在贮存过程中,有机物损耗最少的是A.①D.②C.③D.④3.A11.一运动员正在进行长跑锻炼,从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质,其浓度变化如图。图中P、Q、R三曲线依次代表A.O2、C02、乳酸B.
5、乳酸、C02、O2C.C02、O2、乳酸D.C02、乳酸、O212.(2003全国高考理综题)生物体内葡萄糖分解代谢过程图解如下:据右图解回答:(1)反应①②③④中,可在人体细胞中进行的是(2)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为(3)在反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是13.将酵母菌研磨、离心分离后,得到上清液:(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器),把等量的上清液、沉淀物和未离心处理的匀浆分别放人甲、乙、丙3个试管中,如图所示,分别进行以下实验:(1)实验一:向三支试管中分别滴加等量(1m
6、ol)的葡萄糖溶液,甲、乙、丙中的终产物分别是:甲___,乙___,丙_____(2)实验二:向三支试管中分别滴加等量(2mol)的丙酮酸,甲、乙、丙中的终产物分别是:甲___,乙___,丙_____(3)实验三:在隔绝空气的条件下,重复实验一,甲、乙、丙中的终产物分别是:甲___,乙___,丙_____(4)实验四:向三支试管中分别滴加等量的萤光素(萤火虫尾部提取的可以发光的物质)。重复实验一和实验二,从理论上讲,发光最强的是实验_________中的________试管。供选答案:A.H2O+CO2B.乙醇+
7、CO2C.丙酮酸D.无反应参考答案1.解析:本题是考查呼吸作用产物的应用题。人的骨骼肌在暂时缺氧时虽然能进行无氧呼吸,但其产物只有乳糖,所以人体内的代谢终产物二氧化碳和水只能是有氧呼吸的产物。根据有氧呼吸的过程可以知道二氧化碳在第二阶段产生,水在第三阶段产生。这两个阶段都是在线粒体中完成。答案:B2.解析:此题利用呼吸作用的有关知识解释日常生活问题。考查学生的应用能力。人们制作泡菜主要是利用乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸,有氧气时会抑制乳酸菌的无氧呼吸。 答案:C3.解析:根据酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的反应式我
8、们知道,甲酵母菌进行有氧呼吸时,放出的二氧化碳和吸人的氧气的体积之比相等,而乙酵母菌只放出二氧化碳,不消耗氧气,所以两组相加即得出答案。二氧化碳/氧气=(6+2)/(6+0)=4∶3。 答案:D4.解析:新疆的哈密瓜又大又甜是因为该地区的光照时间长和昼夜温差大。光照时间长,有利于有机物的积累,昼夜温差大,则细胞液浓度高(细胞液浓度高是植物对低温环境的一种保护适应现象),而
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