江苏省前黄高级中学高三化学冲刺卷一

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1、江苏省前黄高级中学高三化学冲刺卷一可能用到的相对原子质量:H:1N:14O:16C:12Cl:35.5Na:23Mg:24Al:27Ca:40K:39S:32Ba:137Br:80第I卷(选择题共64分)一、选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分。每小题只有一个选项符合题意。)1.自然环境与人们的生活息息相关。下列有关环境的说法不正确的是A.氟利昂(CCl2F2)因破坏大气臭氧层,会导致“温室效应”B.生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素,但会导致水体污染C.废旧电池的回收,其主要目的是为了保护环境

2、,而不是回收金属D.淀粉餐具被认为是最有发展前景的一次性餐具,可有利于保护环境2.进行化学实验,观察实验现象,通过分析推理得出正确的结论是化学学习方法之一。下列对有关实验事实的解释正确的是A.溴水中通入SO2后,颜色褪去,说明SO2表现了漂白性B.用惰性电极电解相同浓度的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液,阴极首先析出的是Ag,说明Ag+的还原性比Cu2+强C.浓硝酸在光照条件下变黄,说明浓硝酸易分解生成有色产物且溶于浓硝酸D.常温下,将铝片放入浓硫酸中无明显现象,说明铝不和冷的浓硫酸反应3.下列反应:①N

3、a+H2O,②NaH+H2O,③NO2+H2O,④Cl2+H2O,⑤IBr+H2O中,属于氧化还原反应,但水既不是氧化剂,又不是还原剂的是A.①③B.②⑤C.③④D.④⑤4.断裂一个给定的键时所消耗的能量称为离解能,提供下列烷烃的C—H键的离解能:根据提供数据判断下列说法不正确的是A、离解能愈小,C—H键易断裂,氢原子越易被取代B、在光照条件下丙烷与氯气发生取代反应CH3CH2CH2Cl与CH3CHClCH3的物质的量之比为1:1C、异丁烷与氯气发生取代反应,(CH3)3CCl占一氯代物的物质的量分数大于10

4、%D、C2H6中C—H的离解能介于410.0kJ/mol~435.1kJ/mol5.如图装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体。该装置可用于A.浓硫酸和乙醇反应制备乙烯B.浓盐酸和二氧化锰反应制备氯气C.碳酸钙和盐酸反应制备二氧化碳D.锌和盐酸反应制备氢气6.已知反应:AgI+2CN—=[Ag(CN)2]—+I—,把KNO3、Al(OH)3、BaCO3和AgI的混合物按加入试剂的先后顺序,将其逐一溶解,最适宜的一组试剂是A.H2O、稀盐酸、NaOH溶液、KCN溶液B.H2O、稀硫酸、

5、氨水、KCN溶液C.H2O、KCN溶液、NaOH溶液、氨水D.H2O、NaOH溶液、稀盐酸、KCN溶液7.阿伏加德罗常数约为6.02×1023mol—1,下列说法正确的是A.2.7g铝与足量的氢氧化钠溶液反应转移的电子数约是0.6×6.02×1023B.标准状况下,22.4升Cl2和H2的混合气经光照反应后,原子总数约为6.02×1023C.0.6gCaCO3与Mg3N2的混合物中所含质子数为0.3×6.02×1023D.25℃时,1LpH=13的氢氧化钠溶液中含有的氢氧根离子数约为6.02×10238.下列

6、实验过程中产生的现象与对应的图形符合的是n(NaAlO2)沉淀质量0n(SO2)0pH7A.盐酸中加入NaAlO2溶液B.SO2气体通入溴水中n(H2O)pH0醋酸盐酸17n(NH3)导电能力0C.pH=1的醋酸与盐酸分别加水稀释D.氨气通入醋酸溶液中二、选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的得2分,选两个且都正确的得满分,但只要选错一个,该小题就为0分)9.下列是某同学对相应反应的离

7、子方程式所作的评价,其中评价合理的是编号化学反应离子方程式评价A碳酸钙与醋酸反应CO32-+2CH3COOH=CO2↑+H2O+2CH3COO-错误,碳酸钙是弱电解质,不应写成离子形式B苯酚钠溶液中通入少量CO2C6H5O—+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3—错误,通入少量CO2应生成CO32—CNaHCO3的水解HCO3-+H2OCO32-+H3O+正确D等物质的量的FeBr2和Cl2反应2Fe2++2Br—+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl—正确10.下列各组离子,在所给条件下一定能够大量共存的

8、是A.pH=0的溶液中:Fe3+、Mg2+、NO3-、SO42-B.能和Ca2+生成沉淀的溶液中:K+、Ba2+、CH3COO-、Cl-C.能使碘化钾淀粉试纸变蓝的溶液:Na+、NH4+、S2—、SO32—D.由水电离出的c(OH-)=1×10-13mol/L的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl-11.将一定体积的CO2通入VLNaOH溶液中,已知NaOH完全反应,若在反应后的溶液中加入足量

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