第9课时 唐时期的民族关系和对外关系

第9课时 唐时期的民族关系和对外关系

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1、第9课时 隋唐时期的民族关系和对外关系一、单项选择题1.唐太宗说:“中国百姓天下之根本,四夷之人,犹如枝叶。”其中唐朝后期“四夷”及方位应是2.设立机构、册封与和亲是唐朝处理与少数民族关系的主要形式。唐朝对下列哪个民族先后实行过上述三种举措A.突厥B.回纥C.靺鞨D.吐蕃3.下列关于唐朝时我国少数民族的叙述正确的是A.居住在新疆的回纥帮助唐朝平定了安史之乱B.为确保丝绸之路的畅通,唐太宗与唐玄宗先后征服东西突厥C.唐朝通过与吐蕃两次联姻,对吐蕃进行了有效的行政管理D.南诏地区是我国最早实行复种制从事农业生产的地区4.下列关于骨力裴罗、大祚荣、皮罗阁共同点的表述,其中正确的有①都是少数民族

2、首领②都接受中央政府的领导③都接受唐玄宗的册封④都曾与汉族和亲A.①②B.③④C.①②③D.①②③④5.《送渤海王子归本国》中有诗云:“疆理虽重海,车书本一家”。这说明A.西域各族人民对汉族中原的向往B.朝鲜人民对中华古国文明的仰慕C.粟末靺鞨与唐朝的密切关系D.契丹人民与北宋的密切关系6.“胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。”对此,准确的认识是A.唐朝统治者起源于北部少数民族地区B.频繁的民族交往使唐朝社会生活发生了较大变化C.五胡民族文化成为中国文化的主流D.安史之乱对唐朝社会的重大影响7.下列少数民族政权与唐朝关系从双方地位的角度看,最特殊的是A.突厥B.回纥C.吐蕃D.南诏8.唐朝

3、时,其势力曾经抵达西域地区的民族政权有①吐蕃②回纥③突厥④靺鞨A.①②③B.②③④C.①④D.②③9.对开发我国东北地区做出贡献的少数民族首领A.大祚荣B.皮罗阁C.元昊D.骨力裴罗10.对以下两幅图片相关史实的说明,正确的是A.分别发生在汉高祖时期和贞观年间B.前者迫于冒顿单于的威胁,后者是中原王朝主动示好C.分别促进北部和西南地区经济文化的发展昭君出塞图      松赞干布和文成公主D.都促成中原王朝设置行政机构管辖该地区11.“映日帆多宝舶来”是描写唐朝对外贸易盛况的佳句。这种局面的出现从根本上说是因为A.唐朝统治者开明,重视对外贸易   B.唐经济繁荣国力强盛,商业发展,交通发达

4、C.“海上丝绸之路”的畅通无阻D.唐朝造船技术和航海技术在当时领先于世界12.与唐和东南亚、西亚、欧非的交流相比,唐和日本、朝鲜交流内容最主要的不同点是A.政治制度B.生产技术C.宗教D.建筑13.日本多次派遣“遣唐使”、留学生所起的最主要的作用是A.密切了中日交往B.广泛传播中国文化C.有利于互相学习D.促进日本社会的进步14.唐玄宗派使者出使新罗时说:“新罗号为君子国,颇知书礼,有类中华,以卿学术,善以讲论,故选使至此。”这反映①新罗文化十分发达②新罗与唐朝关系密切③中国文化对其影响大④新罗已学会印刷术A.①②③B.③④C.②③D.①②③④15.隋唐时期。海上丝绸之路的终点是A.天竺

5、B.波斯湾C.红海D.地中海16.唐朝造纸术经下列哪一国家传到欧洲A.波斯B.中亚C.大食D.大秦17.隋唐时期,要到达日本的平城京,理想的航海出发点应是A.登州B.扬州C.泉州D.广州二、非选择题18.唐朝和西汉都市我国历史上著名的统一的多民族的封建王朝。据此并结合所学知识回答:(1)唐朝和西汉在处理少数民族问题上采取了哪些相似措施?(2)与西汉相比唐朝在处理少数民族问题上有什么特点?(3)综合上述内容,谈谈你对民族关系的基本认识。对今天的中国政府有何启示?19. 汉与唐对外交往都相当频繁,它们在对外交往方面有哪些异同?为什么会造成这种状况?

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