初三语文文言文复习 人教版

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1、初三语文文言文复习人教版一.本周教学内容：文言文复习《孟子二章》、《曹刿论战》、《愚公移山》、《出师表》、《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《醉翁亭记》、《马说》、《三峡》、《记承天寺夜游》、《岳阳楼记》［复习过程］阅读《陋室铭》山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”1.加点字读音有误的一项是（）A.苔痕tāiB.案牍dúC.德馨xīn2.解释

2、加点词在句中的意思。（1）斯是陋室，惟吾德馨斯：______________（2）无案牍之劳形形：_____________3.翻译下面的句子。孔子云：“何陋之有？”___________________4.这段文字从主人的生活环境清幽，__________，自娱自乐及不受世俗、官场干扰等四个方面，表现“陋室不陋”。答案：1.A2.（1）这（2）形体、身体3.孔子说：“有什么简陋的呢？”4.交友之雅《记承天寺夜游》（1）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。（2）念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。

3、（3）怀民亦未寝，相与步于中庭。（4）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（5）何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人耳。5.下面对加点词解释不正确的一项是（）A.念无与乐者（思念）B.遂至承天寺（于是，就）C.怀民亦未寝（睡觉）D.相与步于中庭（共同，一起）6.用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。___________________________7.本文集中写景的句子是第______句，其主要内容可用四个字概括为：_________8.这篇文章表现了作者怎样的心境？_______________

4、____答案：5.A6.只是少了像我俩这样的闲人罢了。7.（4）；松柏竹影8.被贬后失落悲哀/与友一起赏月的欣喜。《生于忧患，死于安乐》（1）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。（2）故天将降大任于是人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（3）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（4）然后知生于忧患，而死于安乐也。9.解释加点词

5、语在文中的含义。（1）傅说举于版筑之间举：________（2）曾益其所不能曾：_______10.将下面的语句译成现代汉语。生于忧患，死于安乐。_______________________________11.“故天将降大任于是人也”中的“是”指代什么？_______________________________12.孟子认为只有逆境可以造就人才，你对此有什么看法？答案：9.（1）被选拔，被选用（2）通“增”10.忧患激励人奋起，使人生存发展，安逸享乐使人委靡死亡。11.将要承担重任的12.略［甲］林尽

6、水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选《桃花源记》）［乙］山

7、不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”《陋室铭》13.下列词语中“名”字与“有仙则名”中的“名”字意思相同的一项是（）A.名之者谁B.名列前茅C.青史留名D.至理名言14.将下面的语句译成现代汉语。（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋___________________（2）孔子云：“何陋之有？”________________________1

8、5.甲、乙两段哪些内容是环境描写，请你用横线在文中标出，并用简练的语句说说两段环境描写的作用。甲：乙：答案：13.D14.（1）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋了。（2）孔子说：“有什么简陋的呢？”15.甲：环境描写略；宁静安乐/表现了作者对自由、祥和、美好生活的向往。乙：环境描写略；清幽，表现了作者乐道于自己高尚的节操。《醉翁亭记》（节选）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然